為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了以下猜想:
①影子長(zhǎng)度可能與物體離光源的遠(yuǎn)近有關(guān)②影子長(zhǎng)度可能與光源的高度有關(guān)③影子長(zhǎng)度可能與物體高度有關(guān)。
于是同學(xué)們開始設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿,長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。(4分)

(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:

點(diǎn)光源的高度H/cm
20
30
40
50
60
影子長(zhǎng)度L/cm
30
15
10
7.5
6
 
該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn),想要驗(yàn)證的假設(shè)是        (填猜想序號(hào))
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可:在點(diǎn)光源逐漸上移過程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長(zhǎng)度L的變化量      (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條的距離,如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系,具體操作是:保持                 不變,改變                            。(兩空同時(shí)答對(duì)才可得分)

(1)2(2)減。3)點(diǎn)光源高度H、點(diǎn)光源到短木條的距離s

解析試題分析:(1)表中所述的兩個(gè)物理量是點(diǎn)光源的高度H和影子長(zhǎng)度L,這就說明,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在研究點(diǎn)光源離地面的高度H與影長(zhǎng)L的關(guān)系。。2)先要從題中分析出影子的變化是保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變的條件下,改變了點(diǎn)光源A離地面的高度H,如圖所示,當(dāng)H增大時(shí),點(diǎn)光源射出的光線與長(zhǎng)桿的夾角變小,短木條的影子L變短,從表中的數(shù)據(jù)同樣可以看出,當(dāng)H增大時(shí),L變小,L的變化量在表中第一次30cm-15cm=15cm,第二次15cm-10cm=5cm,第三次10cm-7.5cm=2.5cm,第四次7.5cm-6cm=1.5cm,是在逐漸變小的。

(3)當(dāng)短木條的長(zhǎng)度不變,改變短木條到光源的位置,如圖所示,這時(shí)點(diǎn)光源離地面的高度H不變,短木條自身的長(zhǎng)度為h,它的影子長(zhǎng)度L,點(diǎn)光源到短木條的距離s,利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,可得到的關(guān)系式,從式中可得L與s成正比。

考點(diǎn):本題考查光的直線傳播
點(diǎn)評(píng):本題是用數(shù)學(xué)方法處理物理問題。題中所用的物理知識(shí)是光的直線傳播,當(dāng)光照到不透明的物體上時(shí),在物體后面形成物體的影,影長(zhǎng)和光線與豎直方向的夾角有關(guān)。求解本題的關(guān)鍵在于能根據(jù)題中所給的條件,找出控制的量和變化的量,然后根據(jù)相似三角形中的幾何關(guān)系去分析問題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)光的傳播專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究影子長(zhǎng)度與哪

些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小

組的同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

在水平地面上豎直固定一根

長(zhǎng)桿,長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以

上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地

面上豎立一根短木條(短木條

始終低于點(diǎn)光源A).


(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:

該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn),想要驗(yàn)證的假設(shè)是

_________________________________________.

(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得出:在點(diǎn)光源逐漸上移過程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長(zhǎng)度L的變化量______(選填“增大”、“減小”或“不變”).

(3)圖中s可表示點(diǎn)光源到短木條的距離,如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離s的關(guān)系,應(yīng)如何操作____________________________________________

____________________________________________

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【解析】(1)由數(shù)據(jù)可知,影子的長(zhǎng)度逐漸變短的過程中,光源的高度逐漸增大,故此同學(xué)想要驗(yàn)證影子的長(zhǎng)度是否與點(diǎn)光源的高度有關(guān).

(2)點(diǎn)光源的高度每增加10 m,影子長(zhǎng)度的變化是

15 cm、5 cm、2.5 cm、1.5 cm,故影子長(zhǎng)度的變化量越來越小.

(3)要驗(yàn)證影子的長(zhǎng)度與光源到短木條距離的關(guān)系,需控制點(diǎn)光源的位置、短木條的長(zhǎng)度不變,讓短木條逐漸遠(yuǎn)離點(diǎn)光源,觀察影子的長(zhǎng)度如何變化.

 

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