如圖所示，為透鏡的主光軸，為一條從左邊射向透鏡后折射的光線，由此可以判定

A. 若是凸透鏡，點一定是的焦點

B. 若點是的焦點，則一定不是凸透鏡

C. 若點是的焦點，的入射線一定平行于主光軸

D. 若的入射光線是從無窮遠處主光軸上一點發(fā)出的，則一定不是凹透鏡

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級物理 第十二章 歐姆定律 章節(jié)測試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關(guān)S閉合時，燈L正常發(fā)光。如果將滑動變阻器的滑片P向左滑動，下列說法中正確的是

A. 電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮

B. 電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗

C. 電壓表的示數(shù)變大，燈L變暗

D. 電壓表的示數(shù)變小，燈L變亮

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年九年級物理 第十四章 歐姆定律 章節(jié)測試卷 題型：單選題

兩個導體并聯(lián)后的總電阻小于其中任何一個導體的電阻，因為并聯(lián)相當于

A. 減小了導體長度 B. 減小了導體橫截面積 C. 增大了導體長度 D. 增大了導體橫截面積

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期八年級物理上冊第五章透鏡及其應(yīng)用單元檢測試卷 題型：多選題

關(guān)于生活中的透鏡，下列說法中正確的為

A. 利用照相機照相時，物體離照相機鏡頭比較遠，所成的像是縮小、倒立的實像

B. 利用放大鏡可以看清物體的細微之處，所成的像是放大、正立的虛像

C. 近視眼需要戴用凸透鏡做成的近視眼鏡，近視眼鏡所成的像是正立、放大的虛像

D. 遠視眼需要戴用凹透鏡做成的遠視眼鏡，遠視眼鏡所成的像是正立、放大的實像

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期八年級物理上冊第五章透鏡及其應(yīng)用單元檢測試卷 題型：單選題

關(guān)于透鏡下列說法錯誤的是

A. 凸透鏡對光有會聚作用 B. 凹透鏡對光有發(fā)散作用

C. 照相機使用的透鏡是凸透鏡 D. 放大鏡使用的透鏡是凹透鏡

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級上冊物理第二章物態(tài)變化章節(jié)測試卷 題型：填空題

據(jù)北京電視臺12月6日《今日天氣》報道：北京市區(qū)今天白天：多云轉(zhuǎn)陰，早晨有霧，南風4-5級，最高氣溫12度，南風5-6級，相對濕度60%-95%。由于早晨有霧，請司機朋友們注意行車安全。

（1）找出文中的一處物理方面的錯誤并改正：_________________________________。

（2）上文中涉及到物態(tài)變化的知識，請找出原文中的1個詞句，并指出發(fā)生了何種物態(tài)變化：_____________________________________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級上冊物理第二章物態(tài)變化章節(jié)測試卷 題型：填空題

天津地區(qū)一年四季分明，嚴冬的早晨在窗玻璃上會出現(xiàn)“冰花“．冰花主要是水蒸氣遇到冷的玻璃________ 形成的（填物態(tài)變化名稱），冰花應(yīng)出現(xiàn)在玻璃的________ 側(cè)（填寫“內(nèi)”或“外”）．

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科目：初中物理 來源：魯教版五四制2019屆九年級上冊物理 第十二章 電壓和電阻 章節(jié)測試卷 題型：填空題

如圖是四根高壓輸電線上的一個裝置，利用這個裝置將四根導線并聯(lián)起來，相當于增大了導線的______，從而減小了導線的______，以達到減少輸電線上電能損失的目的。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級第一學期物理上冊第十三章內(nèi)能單元檢測試卷 題型：實驗題

保溫瓶是一種生活用品．保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢？某物理興趣小組對這一問題進行了探究，他們從學校倉庫借來只保溫瓶，經(jīng)過保溫性能測試，選取了保溫性能相同的只保溫瓶進行實驗．實驗時，他們在只保溫瓶中同時裝入初溫都為的不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過小時后測出每只瓶中水的溫度為．實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

熱水瓶編號

裝水的質(zhì)量

水溫

分析表中數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論________-？

在探究同一問題時，小明采用如下方案：選用同一只保溫瓶連續(xù)進行多次實驗，每次實驗時，保溫瓶內(nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過較長相同時間后，測出保溫瓶中水的溫度，然后將其比較，從而確定保溫瓶保溫效果與盛水量的關(guān)系．請分析小明設(shè)計的實驗方案有何優(yōu)點和不足，并說出理由____________．

物理實驗室現(xiàn)有只保溫瓶，請設(shè)計一個可行的實驗方案，來比較它們的保溫性能_________．

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