體育課上小明和小李在玩籃球休息時(shí)他們討論了一些關(guān)于打籃球時(shí)的物理問(wèn)題,他們的討論中說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    投籃時(shí),籃球離開(kāi)手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榛@球具有慣性
  2. B.
    籃球從籃筐中下落時(shí),速度逐漸加快,是因?yàn)橹亓Φ淖饔?/div>
  3. C.
    靜止在地面上的籃球,他所受的重力與籃球?qū)Φ孛娴膲毫ζ胶?/div>
  4. D.
    籃球撞在籃板上被彈回,是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C
分析:(1)根據(jù)慣性定律進(jìn)行分析,任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì);
(2)根據(jù)重力勢(shì)能和動(dòng)能的決定因素進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)力的作用效果進(jìn)行分析,即力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力可以改變物體的形狀;
(4)根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,即大小相等,方向相反,作用在一條直線(xiàn)上,作用在一個(gè)物體上.
解答:A、因?yàn)槿魏挝矬w都有慣性,所以當(dāng)籃球離開(kāi)手后由于慣性會(huì)繼續(xù)在向上運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;
B、因?yàn)榛@球下落的過(guò)程中,籃球的質(zhì)量不變,距地面的高度越來(lái)越小,速度越來(lái)越大,所以其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B不符合題意;
C、因?yàn)橹亓蛪毫ψ饔迷趦蓚(gè)物體上,并且方向相同,所以重力和壓力不是一對(duì)平衡力,故C符合題意.
D、因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以當(dāng)籃球撞在籃板上被彈回,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,是由于力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評(píng):會(huì)根據(jù)慣性定律解釋相關(guān)現(xiàn)象,知道力的作用效果和二力平衡的條件,會(huì)根據(jù)能量守恒判斷能量的轉(zhuǎn)化.
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體育課上小明和小李在玩籃球休息時(shí)他們討論了一些關(guān)于打籃球時(shí)的物理問(wèn)題,他們的討論中說(shuō)法不正確的是( )
A.投籃時(shí),籃球離開(kāi)手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榛@球具有慣性
B.籃球從籃筐中下落時(shí),速度逐漸加快,是因?yàn)橹亓Φ淖饔?br />C.靜止在地面上的籃球,他所受的重力與籃球?qū)Φ孛娴膲毫ζ胶?br />D.籃球撞在籃板上被彈回,是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省期末題 題型:單選題

體育課上小明和小李在玩籃球休息時(shí)他們討論了一些關(guān)于打籃球時(shí)的物理問(wèn)題,他們的討論中說(shuō)法不正確的是
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A.投籃時(shí),籃球離開(kāi)手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榛@球具有慣性
B.籃球從籃筐中下落時(shí),速度逐漸加快,是因?yàn)橹亓Φ淖饔?
C.靜止在地面上的籃球,他所受的重力與籃球?qū)Φ孛娴膲毫ζ胶?
D.籃球撞在籃板上被彈回,是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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