關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s
B.在鄰近居民區(qū)的公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
C.課堂上能聽到老師講課的聲音,是由于空氣能夠傳播聲音
D.先后用不同的力敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同
BC
【解析】
試題分析:真空不能傳聲;減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱;聲音的傳播需要介質(zhì),介質(zhì)包括:氣體、液體和固體;音調(diào)與發(fā)生體振動(dòng)的頻率有關(guān)。
A、聲音不能在真空中傳播,故A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、在鄰近居民區(qū)的公路旁安裝隔音墻是阻斷了聲音的傳播,因此是在傳播路徑上減弱噪聲;故B說法正確;
C、聲音傳播需要介質(zhì),因此課堂上能聽到老師講課的聲音,是由于空氣能夠傳播聲音,故C選項(xiàng)說法正確;
D、先后用不同的力敲擊同一音叉,音叉的振動(dòng)幅度不同,因此改變了音叉的響度,故D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選BC。
考點(diǎn):此題考查的是聲音產(chǎn)生和傳播。
點(diǎn)評(píng):本題考查聲音的傳播、聲音的特征以及防止噪聲的三種途徑,是一道基礎(chǔ)題。
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、蝙蝠飛行靠的是次聲波 | B、敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 | C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 | D、用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲音具有能量 |
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