電阻=6Ω，=10Ω．若將它們串聯(lián)后接到某電源上，則通過(guò)與的電流之比為_(kāi)________，兩端的電壓與電源電壓之比為_(kāi)________；若將它們并聯(lián)后接到某電源上，則通過(guò)與的電流之比為_(kāi)________，通過(guò)的電流與干路電流之比為_(kāi)________．

答案：1∶1;3∶8; 5∶3; 3∶8
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?巴中）同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）在導(dǎo)線(xiàn)連接完成后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)
把滑片置于A端
把滑片置于A端
．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路
．
（4）排出故障后，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻．他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便．那么：
①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤：
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
．
②若按正確操作方法改接電阻后，電壓表示數(shù)會(huì)
變大
變大
（填“變大”或“變小”）．
（5）分析表中數(shù)據(jù)
電壓U=2V
次數(shù) 1 2 3
電阻R（Ω） 5 10 20
電流I（A） 0.4 0.2 0.1
請(qǐng)你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系：
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
．
（6）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值減小誤差．你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是
③
③
（填序號(hào)）．
①測(cè)量物體長(zhǎng)度，②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值，③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?崇安區(qū)二模）在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，其中滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10Ω  1A”．

（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則
A
A
．
A．只能選擇4.5V的電池組       B．只能選擇6V的電池組
C．兩電池組均可選用            D．須將其變成10.5V的電池組使用
（2）圖中已有部分電路連好，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整．
（3）某組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因
滑動(dòng)變阻器接線(xiàn)時(shí)，接了下面兩個(gè)接線(xiàn)柱
滑動(dòng)變阻器接線(xiàn)時(shí)，接了下面兩個(gè)接線(xiàn)柱
．另一組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則可能的原因是
小燈泡被短路
小燈泡被短路
．
（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，進(jìn)行了多次測(cè)量，其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如右圖所示，小燈泡的額定功率
0.6
0.6
 W
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，該組同學(xué)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后，用15Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
B
B
端移動(dòng)（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為
3
3
 V，完成第三次實(shí)驗(yàn)．
次數(shù) 1 2 3 4
電阻Ω 5 10 15 20
電流A 0.6 0.3 0.2 0.15

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?上海模擬）在如圖1所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，電阻R1為10歐，當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)為0.6安．求：

（1）滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻．
（2）閉合電鍵S后，通過(guò)電阻R1的電流以及10秒內(nèi)電流對(duì)電阻R1所做的功．
（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表A1、A2的指針偏離零刻度線(xiàn)的角度恰好相等，如圖2所示，求此時(shí)變阻器連入電路中的電阻和電流表A2的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，八（2）一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)收集到下列兩個(gè)表格的數(shù)據(jù)：
表1
U/V R/Ω I/A
3 5 0.6
3 10 0.3
3 15 0.2
表2
R/Ω U/V I/A
5 1 0.2
5 2 0.4
5 3 0.6
（1）請(qǐng)你在虛線(xiàn)框里畫(huà)出他們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（2）從表1的數(shù)據(jù)可得結(jié)論
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
．
（3）從表2的數(shù)據(jù)可看出，這是探究
在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
．
（4）他們這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是
控制變量法
控制變量法
．

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