分析 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,這種現(xiàn)象是光的色散.
太陽(yáng)光是混合光,照在三棱鏡上就會(huì)發(fā)生光的色散;不透明物體只能反射和自身顏色相同的色光.
紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng),太陽(yáng)光向地球輻射熱,主要依靠紅外線;黑色吸熱本領(lǐng)比其他顏色強(qiáng).
解答 解:當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象;這一現(xiàn)象說(shuō)明了太陽(yáng)光不是單色光,而是復(fù)色光;
把白屏換成藍(lán)紙,當(dāng)在七種顏色的光的照射下,藍(lán)紙只反射藍(lán)光,其他顏色的光被吸收,所以則光屏上將出現(xiàn)藍(lán)色和黑色.
經(jīng)過(guò)紅外線照射后,由于紅外線具有熱效應(yīng),所以溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)升高.將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑,原因是黑色吸熱本領(lǐng)強(qiáng),使溫度計(jì)示數(shù)變化較大,增加溫度計(jì)的靈敏度;
故答案為:光的色散;不是;藍(lán);紅外線的熱效應(yīng);將玻璃泡涂成黑色.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)紅外線熱效應(yīng)的掌握情況,需要結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大壓力 | B. | 減小壓力 | C. | 增大壓強(qiáng) | D. | 減小壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩 | |
B. | 禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng) | |
C. | 跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī) | |
D. | 住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1的電阻值小于L2的電阻值 | B. | L1兩端電壓小于L2兩端的電壓 | ||
C. | 干路中的電流為0.6A | D. | 并聯(lián)電路中各支路電壓不一定相同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凝固 | B. | 升華 | C. | 凝華 | D. | 先升華后凝華 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑下滑梯 | B. | 彎折鐵絲 | C. | 做功沖程 | D. | 壓縮點(diǎn)火 |
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