【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明將兩節(jié)新干電池串聯(lián)作為電源。

1)按如圖甲所示的電路圖連接電路,小明剛連接好最后一根導(dǎo)線,兩燈立即發(fā)光,這說明他在連接電路時(shí)沒有________;

2)正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能________;

3)如果甲組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象,則他們在實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)問題的原因可能是________;

4)在測量過L1兩端的電壓后,小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法測量L2的電壓:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)不能測出L2兩端電壓。原因是________。

【答案】斷開開關(guān) L1短路或L2斷路 電壓表的量程選擇過大 電壓表的正負(fù)接線柱接反了

【解析】

(1)[1]按如圖甲所示的電路圖連接電路,剛連接好最后一根導(dǎo)線,兩燈立即發(fā)光,這說明他在連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān);

(2)[2]圖中兩燈串聯(lián),電壓表測L1的電壓,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是L1短路(此時(shí)電壓表也被短路而無示數(shù)),也可能是L2斷路(造成電壓表的正負(fù)接線柱沒有與電源正負(fù)極相連);

(3)[3]如果甲組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象,指針偏轉(zhuǎn)角度過小,則他們在實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)問題的原因可能是電壓表的量程選擇過大;

(4)[4]已測量L1兩端的電壓,則與A相連的為電壓表的正接線柱,與B相連的為電壓表的負(fù)接線柱,若電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,則電流從電壓表負(fù)接線柱流入了,即實(shí)驗(yàn)中電壓表正負(fù)接線柱接反了,故不能測出L2兩端電壓。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,A1,A2為實(shí)驗(yàn)室用電流表(接線柱上標(biāo)有“﹣”,“0.6”,“3”),閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片P.使兩電流表指針?biāo)肝恢孟嗤。下列說法正確的是(  )

A. 電流表A1A2的示數(shù)之比為1:4 B. 通過R0R1的電流之比為4:1

C. R0R1兩端的電壓之比為1:4 D. R0R1的阻值之比為4:1

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【題目】如圖所示,虛線框內(nèi)為一透鏡,MN為透鏡的主光軸,O是透鏡光心,a(雙箭頭)和b(單箭頭)是射向透鏡的兩條光線。已知光線a通過透鏡之后與MN交于P點(diǎn),光線b通過透鏡之后與MN交于Q點(diǎn)。由圖可知,下列說法中正確的是( )

A. 透鏡是凸透鏡,距離OP小于焦距

B. 透鏡是凸透鏡,距離OP大于焦距

C. 透鏡是凹透鏡,距離OQ小于焦距

D. 透鏡是凹透鏡,距離OQ大于焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請?jiān)谟疫叺姆娇騼?nèi)畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2

(2)某次測量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)燈L1兩端的電壓為 V;

(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了 (選填“短路”或“斷路”).

(4)排除故障后,小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲電路,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如果電流表A2讀數(shù)是0.5A,則下列說法正確的是(

A.電流表A1一定連接“3A”接線柱

B.燈泡L1L2串聯(lián)

C.電流表A1的讀數(shù)是0.3A

D.通過燈L1的電流為1A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電流表的量程為00.6A,電壓表的量程為015VR1=20Ω,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“100Ω 1A”。

(1)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2、S3,電流表示數(shù)為0.4A,求電源電壓;

(2)閉合開關(guān)S3,斷開開關(guān)S1、S2,滑動(dòng)變阻器滑片置于中點(diǎn)位置時(shí),電壓表的示數(shù)為4V,R3的阻值;

(3)閉合開關(guān)S1、S2S3,在不損壞電流表、電壓表的情況下,求滑動(dòng)變阻器R2的阻值取值范圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小慧同學(xué)利用如圖甲所示的電路,探究“保持電壓不變,電流跟電阻的關(guān)系”,得到的數(shù)據(jù)如下表:

電阻R

5

10

15

20

25

30

電流I /A

0.6

0.3

0.2

0.15

0. 12

0.1

(1)如圖乙是她連接的部分實(shí)物圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,幫她將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

______

(2)連接電路時(shí),開關(guān)要處于斷開狀態(tài),閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P要移到___端(選填“A”或“B”),主要目的是為了___________

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)研究方法是_________, 當(dāng)她把定值電阻由換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,保持_________不變。

(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出,實(shí)驗(yàn)時(shí),保持定值電阻R兩端的電壓_____V不變。本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置。

加熱的時(shí)間/min

0

1

2

3

甲杯水溫/

25

27

29

32

乙杯水溫/

25

26

27

28

1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩裝置中相同的量是煤油和菜籽油的_____(質(zhì)量/體積)和水的質(zhì)量。

2)實(shí)驗(yàn)開始后他每隔1分鐘記錄了杯中水在3min內(nèi)的溫度(見上表),根據(jù)表中數(shù)據(jù)_____(能/不能)判定出煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系,判斷依據(jù)是_____。

3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。他的計(jì)算結(jié)果_____(大于/小于/等于)真實(shí)值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體,用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m,在此過程中(  )

A. 重力做功的功率為100W

B. 支持力做功的功率為100W

C. 拉力做功的功率為200W

D. 拉力做功的功率為20W

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