分析 (1)根據(jù)長(zhǎng)度的單位及物理常識(shí)做出判斷;分子非常小,是肉眼無法觀察到的;
(2)流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小,據(jù)此判斷;
根據(jù)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)和電荷間的相互作用可做出解答.
解答 解:(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(微米)的顆粒懸浮物,它們?cè)诳罩械倪\(yùn)動(dòng)是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng),不屬于分子的熱運(yùn)動(dòng).
(2)閉合開關(guān)后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣,氣流外側(cè)A處的顆粒物也被吸入凈化器,這是因?yàn)闅饬魈幜魉俅蠖鴫簭?qiáng)小的緣故.
顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì);
顆粒物很快又受到光潔金屬網(wǎng)C對(duì)它的斥力,這又是因?yàn)轭w粒物與光潔金屬網(wǎng)C接觸后顆粒物也帶上負(fù)電,同種電荷相互排斥;
離開金屬網(wǎng)C后,顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引,這是因?yàn)楫惙N電荷互相吸引的原理.
故答案為:(1)μm(微米);不屬于;
(2);帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);接觸后,顆粒物也帶上負(fù)電,同種電荷相互排斥;異種電荷互相吸引.
點(diǎn)評(píng) 本題以人們普遍關(guān)注的“灰霾”為背景,考查了多個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),體現(xiàn)了物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用,是一道與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合的好題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 船的重力與水對(duì)船的浮力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 船槳對(duì)水的作用力與水對(duì)船槳的作用力是一對(duì)相互作用力 | |
C. | 人對(duì)船的壓力與船對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 人受到的重力與人對(duì)船的壓力是一對(duì)相互作用力 |
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