小強(qiáng)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，首先用如圖所示的方法測出了凸透鏡的焦距為______cm．當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭距凸透鏡25cm處時(shí)，成倒立的、______的實(shí)像，當(dāng)距凸透鏡15cm處時(shí)，成倒立的、______的實(shí)像．

【答案】分析：（1）根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)，粗側(cè)凸透鏡焦距的方法：讓凸透鏡正對著太陽，通過透鏡的太阻光能聚集于一點(diǎn)，測得該點(diǎn)到凸透鏡中心的距離就等于焦距．
（2）凸透鏡成像的規(guī)律是：u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像；u=2f，成倒立等大的實(shí)像；f＜u＜2f，成倒立放大的實(shí)像；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的實(shí)像．
解答：解：（1）凸透鏡正對著太陽，通過透鏡的太陽光能聚集于一點(diǎn)，測得該點(diǎn)到凸透鏡中心的距離是10cm，則該凸透鏡的焦距為10cm，
（2）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭距凸透鏡25cm處時(shí)，即u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像；當(dāng)距凸透鏡15cm處時(shí)，即f＜u＜2f，成倒立放大的實(shí)像．
故答案為：10；縮小；放大．
點(diǎn)評：本題主要考查的就是凸透鏡的成像規(guī)律．做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前要粗側(cè)凸透鏡的焦距，蠟燭、透鏡、光屏應(yīng)在同一高度上．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、下面是小東和小強(qiáng)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程：
（1）在探究前，小東將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，這說明他們實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡的焦距大約是
10
cm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們先將蠟燭、
凸透鏡
和
光屏
依次放置，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心與蠟燭燭焰的中心大致在同一
高度
．
（3）當(dāng)蠟燭離凸透鏡30cm時(shí)，光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)，在某一位置光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立、
縮小
的實(shí)像，
照相機(jī)
就是應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律．
（4）當(dāng)蠟燭離凸透鏡15cm時(shí)，光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)，在某一位置光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立、
放大
的實(shí)像，
投影儀
就是應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律．
（5）當(dāng)蠟燭離凸透鏡5cm時(shí)，光屏上看不到像，但透過透鏡能看到一個(gè)清晰的正立、
放大
的虛像，
放大鏡
就是應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈河區(qū)二模）如圖所示，甲、乙分別是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成俾規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）如圖甲所示，小強(qiáng)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中．
①為了探究像與物的大小關(guān)系．他應(yīng)該取兩只
相同
相同
的蠟燭；
②實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)看到了玻璃扳后面燭焰的像，他把一光屏放到像的位置去承接，光屏
不能
不能
 （填“能”或“不能”）承接到像．
（2）如圖乙所示．小強(qiáng)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)．凸透鏡既能成實(shí)像，也能成虛像．那么凸透鏡成實(shí)像的條件是
物距大于一倍焦距
物距大于一倍焦距
．
（3）對于平面鏡成像和凸透鏡成像，從“大小”的角度進(jìn)行比較可知，平面鏡和凸透鏡的相同點(diǎn)是都能成
等大
等大
像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?日照）小強(qiáng)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，首先用如圖所示的方法測出了凸透鏡的焦距為
10
10
cm．當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭距凸透鏡25cm處時(shí)，成倒立的、
縮小
縮小
的實(shí)像，當(dāng)距凸透鏡15cm處時(shí)，成倒立的、
放大
放大
的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小強(qiáng)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，先將凸透鏡正對太陽光，把一張紙放在它的另一側(cè)，當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小光斑時(shí)，測得光斑到凸透鏡的距離為10cm，則凸透鏡的焦距是
10
10
cm．再將燭焰、凸透鏡和光屏固定在光具座上，調(diào)整使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
，目的是
使像呈在光屏的中央
使像呈在光屏的中央
．
（2）小強(qiáng)注意到在做光的色散實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡折射后，光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶，經(jīng)過思考提出這樣一個(gè)問題：紅光、紫光對凸透鏡的焦距可能不同．于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗(yàn)證．
a．請?jiān)趫D甲中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線（圖中F1、F2兩點(diǎn)表示焦點(diǎn)）
b．小強(qiáng)得到的結(jié)論是：
紅光對凸透鏡的焦距大，紫光對凸透鏡的焦距小
紅光對凸透鏡的焦距大，紫光對凸透鏡的焦距小
．
（3）如圖乙所示，小強(qiáng)探究凸透鏡成像規(guī)律．適當(dāng)移動(dòng)在光具座上的蠟燭和透鏡的位置，在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像；保持蠟燭和光屏的位置不變，使透鏡向
蠟燭（左）
蠟燭（左）
移動(dòng)，在光屏上就能得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像；

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附中八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

下面是小東和小強(qiáng)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程：
（1）在探究前，小東將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，這說明他們實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡的焦距大約是 ______cm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們先將蠟燭、______和 ______依次放置，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心與蠟燭燭焰的中心大致在同一 ______．
（3）當(dāng)蠟燭離凸透鏡30cm時(shí)，光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)，在某一位置光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立、______的實(shí)像，______就是應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律．
（4）當(dāng)蠟燭離凸透鏡15cm時(shí)，光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)，在某一位置光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立、______的實(shí)像，______就是應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律．
（5）當(dāng)蠟燭離凸透鏡5cm時(shí)，光屏上看不到像，但透過透鏡能看到一個(gè)清晰的正立、______的虛像，______就是應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律．

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