【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是(

A.雷達(dá)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的,且不同頻率的電磁波在真空中傳播速度相等

B.衛(wèi)星通信、移動通信是利用超聲波傳遞信息

C.目前核電站是利用核聚變釋放的能量來發(fā)電

D.核能、石油、太陽能都是不可再生能源

【答案】A

【解析】

A.雷達(dá)就是利用電磁波的發(fā)射、傳播、反射、接收來工作的,且不同頻率的電磁波在真空中傳播速度相等,故A正確;

B.移動電話、衛(wèi)星通信都是利用電磁波傳遞信息的,故B錯誤;

C.核廢料是對環(huán)境污染很嚴(yán)重的,核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的,故C錯誤;

D.太陽能可以從自然界里源源不斷地得到,是可再生能源,故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中有很多地方涉及物理知識,下列說法正確的是(  )

A. 甲:AB兩人在小車上靜止,AB,兩人都后退,說明力的作用是相互的

B. 乙:乒乓球能被球拍擊回,是因為乒乓球太輕沒有慣性

C. 丙:如圖的過程中,摩擦力會變大

D. 。和葡渥硬粍是因為推力小于摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:

1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?

2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學(xué)校多少千米(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡額定電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知兩個實心圓柱體A、B的底面積之比為13,高度之比為23,構(gòu)成AB兩個圓柱體物質(zhì)的密度分別為ρAρB.將B放在水平地面上,A疊放在B上面(如圖甲所示),B對地面的壓強為p1.若把B疊放在A上面(如圖乙),BA的壓強為p2.若p1p2=12,則ρAρB=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2 , 他雙腳站立時對水平地面的壓強為Pa,他走路時對水平地面的壓強會 . (選填“變大”、“變小”或“不變”).(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)用下列器材做“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗,已知小燈泡的額定電壓為2V.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成該實驗的電路連接.
(2)開關(guān)閉合時,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于(選填“A”或“B”)端.
(3)開關(guān)閉合后,小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為電源電壓.則電路中出現(xiàn)的故障可能是(答一種情況即可).
(4)故障排除后,小華將實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)上描點連線如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變.當(dāng)開關(guān)S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光.下列說法不正確的是(
A.電阻R0的阻值為2Ω
B.開關(guān)S閉合時,小燈泡L的電阻為10Ω
C.小燈泡L的額定功率為0.625W
D.開關(guān)S斷開時,小燈泡L的電阻為0Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某建設(shè)工地上,工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動2m.拉力F大小為250N,物體A與地面間的滑動摩擦力大小是物體A重力的0.2倍.求:
(1)物體A與地面間的滑動摩擦力大小是多少?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)拉力F做功的功率是多少?

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