【題目】如圖甲所示,是小明制作的“會跳的卡片”,用手把它平壓在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松手后,卡片就會彈跳起來.右圖中,A 為外表面,B為內(nèi)表面,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)把 (選填“A”或“B”)面緊貼桌面,卡片跳起來的過程中,橡皮筋的 能會轉(zhuǎn)化為卡片的 能,使卡片向上運(yùn)動.小明還利用相同的橡皮筋做了圖乙、丙中的兩張卡片,實(shí)驗(yàn)時 (選填“乙”或“丙”)圖中卡片可以彈跳得更高一些,這是因?yàn)槠湎鹌そ畹?/span> 能較大.
【答案】B;彈性勢能; 動能;丙;彈性勢
【解析】
試題分析:此題用到橡皮筋,橡皮筋拉開后具有彈性勢能,恢復(fù)時轉(zhuǎn)化為動能,所以卡片會跳起來.彈性勢能是指物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能,決定彈性勢能大小的因素是物體彈性形變的程度.
解:由圖中可知要利用橡皮筋的彈性勢能,只有把橡皮筋拉開才會有彈性勢能,所以要把卡片B面按平后放在水平面上然后松開,松開后,橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為紙片的動能,所以卡片能跳起來.
由于彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān),所以丙圖中皮筋彈性形變的程度更大一些,所以它能夠轉(zhuǎn)化的動能更多,跳的更高.
故答案為:B;彈性勢能; 動能;丙;彈性勢.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)在森林公園游玩時,看到一個丟棄的透明塑料瓶。她想到,如果下雨使得瓶中進(jìn)了水,就可能會成為森林火災(zāi)的元兇,于是她撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾筒。下雨使得瓶中進(jìn)了水可能引起火災(zāi)的主要原因是 ( )
A. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡,對太陽光有會聚作用
B. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡,對太陽光有發(fā)散作用
C. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凹透鏡,對太陽光有會聚作用
D. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凹透鏡,對太陽光有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】摩托車加上消音器是在____________處減弱噪聲;把門窗關(guān)上,在____________處減弱噪聲;“掩耳盜鈴”是在______________處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】菜市場里,有些賣肉的商販在肉攤的上方亮一盞紅燈,其目的是( )
A. 殺菌消毒 B. 防止蚊、蠅叮肉
C. 醒目,吸引顧客 D. 使肉看起來新鮮些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz,頻率高于20000Hz的聲波稱為 . 請你列舉一個人們利用這種聲波的實(shí)例 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】起重機(jī)在5秒內(nèi)將一個重2×104N的集裝箱勻速提高了2m,在這個過程中起重機(jī)的拉力做了 J的功,它的功率為 W.若起重機(jī)又將集裝箱沿水平方向勻速移動了3m,此時拉力做的功為 J.
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【題目】一次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)節(jié)好的天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等,要求用上述器材來測定一個合金塊的密度,小明同學(xué)設(shè)計好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行如下操作:
①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
②向右盤燒杯中緩緩倒水,再用滴管調(diào)節(jié),直至天平平衡;
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a圖所示);
④用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(如圖b圖所示)。則:
(1)合金塊的質(zhì)量=______g;合金塊的體積=_________cm3;合金塊的密度=_______kg/m3.
(2)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度值與真實(shí)值相比__________(填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是___________________________________。
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【題目】對下列物理量的認(rèn)識中,最接近實(shí)際的是( )
A.托起兩個雞蛋的力約為10 N
B.初中物理課本的長度約為26 cm
C.人體感到舒適的溫度是40 ℃
D.一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kg
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【題目】為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn):
a.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的初溫
c.在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器,且加熱時間相同
d.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫
請解答下列問題:
(1)在上述a、b、c、d四個實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯誤的是步驟 (填寫步驟前的字母),該步驟中錯誤的內(nèi)容應(yīng)改為 ;
(2)步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體 ;
(3)如圖是甲乙兩種液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖象.若將液體甲和液體乙加熱相同的時間,則液體 溫度升高得快,甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲 c乙.
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