16.在水平桌面上,有兩個(gè)相同的圓柱形容器,內(nèi)盛深度相同密度不同的鹽水.將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時(shí)如圖所示.雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F和F,鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為P和P,則F等于F,P大于P(選填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 (1)根據(jù)物體的懸浮條件和浮沉條件判斷雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小關(guān)系;
(2)根據(jù)浮沉條件判斷出甲、乙容器中鹽水密度關(guān)系,根據(jù)p=ρgh得出鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系.

解答 解:
(1)雞蛋漂浮在甲杯中,受到鹽水的浮力等于雞蛋重力;雞蛋懸浮在乙杯中,受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即:F=F;
(2)雞蛋在甲杯鹽水中漂浮,所以ρ>ρ,雞蛋懸浮在乙杯中,ρ,所以ρ>ρ,
由題意知,開(kāi)始鹽水深度相同,根據(jù)p=ρgh,所以甲對(duì)容器底的壓強(qiáng)大于乙對(duì)容器底的壓強(qiáng).放入雞蛋后,由于浮力相等,所以燒杯底增大的壓力相等,由p=$\frac{F}{S}$可得,兩容器增大的壓強(qiáng)相等,可得放入雞蛋后,p>p
故答案為:等于;大于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體的浮沉條件和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,根據(jù)同一雞蛋在兩種鹽水的狀態(tài)得出兩種鹽水的密度關(guān)系是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于下列圖中四幅圖的分析,正確的是( 。
A.(a)表明磁場(chǎng)產(chǎn)生電流B.(b)判斷出電源的右端為正極
C.(c)是電動(dòng)機(jī)的原理圖D.(d)是發(fā)電機(jī)原理圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,L1上標(biāo)有“3V  3W”,直接將A、B連接,閉合開(kāi)關(guān)后電路通路(選填“通路”、“斷路”或“短路”).若將另一標(biāo)有“3V  6W”電燈泡L2接到電路A、B之間時(shí),閉合開(kāi)關(guān)發(fā)光較亮的為L(zhǎng)1(選填“L1”“L2”或“一樣亮”);若兩個(gè)燈泡中有一燈泡斷路,另一燈泡不能(選填“能”或“不能”)工作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小花同學(xué)漫步在雪后的海邊,發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰,但海水卻沒(méi)有結(jié)冰,她猜想水的凝固點(diǎn)可能與水中含鹽量的多少有關(guān),請(qǐng)你和她一起完成探究過(guò)程:
探究課題:水的凝固點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系?
(1)猜想與假設(shè):你的合理猜想是水含鹽越多凝固點(diǎn)越低;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):主要器材和裝置有--箱門透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、和三支溫度計(jì);
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①在杯中裝相同質(zhì)量的水,分別加質(zhì)量不等的鹽;
②在每個(gè)燒杯中各插入一支溫度計(jì),然后將燒杯置于冰箱冷凍室中;
③觀察溫度計(jì),記錄凝固的溫度并進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為U1.R2消耗的功率為P2;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為U1′,R2消耗的功率為P2′,且電流表A1的示數(shù)為0.9A.已知U1:U1′=1:6,P2:P2′=1:9,則開(kāi)關(guān)S1閉合,S2,S3斷開(kāi)時(shí),電路消耗的總功率為0.6W;開(kāi)關(guān)S1,S2,S3都閉合時(shí),R1和R2消耗的總功率為5.4W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.物理課本長(zhǎng)約260.0mm,俊杰同學(xué)從教室后排走到前排黑板前面用時(shí)約0.1min.

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8.一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,它的密度沒(méi)有發(fā)生變化,質(zhì)量60kg航天員到月球上,他的質(zhì)量將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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5.如圖所示是一個(gè)自制的模型照相機(jī).紙筒A的一端蒙上一層半透明紙,紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡.兩紙筒套在一起組成一個(gè)照相機(jī)模型.應(yīng)當(dāng)如何使用這架照相機(jī)來(lái)“拍攝”景物( 。
A.眼睛應(yīng)對(duì)著B(niǎo)端向筒內(nèi)觀察.看看像是否清晰
B.應(yīng)把A端朝著明亮的室外,B端朝著較暗的室內(nèi),否則看不清楚
C.應(yīng)把B端朝著明亮的室外,A端朝著較暗的室內(nèi),否則看不清楚
D.眼睛可以對(duì)著A端也可以向著B(niǎo)端向筒內(nèi)觀察景物成的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是(  )
A.
用力推貨箱,貨箱紋絲不動(dòng)
B.
通過(guò)滑輪組拉著重物靜止不動(dòng)
C.
用力推汽車前進(jìn)了一段距離
D.
手提水桶水平勻速行走了一段距離

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同步練習(xí)冊(cè)答案