Question

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“研究物體所受浮力大小”的實(shí)驗(yàn)中，不同合作小組設(shè)計(jì)了如圖所示不同的測(cè)量方案．

（1）教材中給我們提供的是方案1，你發(fā)現(xiàn)它存在的不足是：

方案1中忽略了空桶的重力，所測(cè)物體排開液體的重力偏大，給實(shí)驗(yàn)帶來誤差

；
（2）請(qǐng)你在后三種方案中選擇你喜歡的一個(gè)方案與方案1進(jìn)行比較：
改進(jìn)之處：

測(cè)出空桶的重力

；
優(yōu)點(diǎn)：

減小實(shí)驗(yàn)誤差

．

Answer 1

分析：分析各圖示情景，從減小測(cè)量誤差的因素分析答題，如測(cè)出桶的重力等．

解答：解：（1）由圖示情景可知，方案1中沒有測(cè)出空桶的重力，使測(cè)出的物體排開液體的重力偏大，使實(shí)驗(yàn)誤差偏大．
（2）分析圖2、3、4實(shí)驗(yàn)，提出如下改進(jìn)方案，改進(jìn)方法及優(yōu)點(diǎn)如下表所示：

與方案1比較	方案2	方案3	方案4
改進(jìn)之處	增加了測(cè)量空桶的重力的實(shí)驗(yàn)步驟	1、用質(zhì)量更小的塑料袋代替了塑料桶；2、有鐵架臺(tái)固定	直接用量筒做實(shí)驗(yàn)
優(yōu)點(diǎn)	消除了由于不計(jì)空桶的重力帶來的實(shí)驗(yàn)誤差	1、塑料袋代替了塑料桶，減少了實(shí)驗(yàn)誤差； 2、有鐵架臺(tái)固定，彈簧秤示數(shù)更穩(wěn)定； 3、能同時(shí)顯示出物體所受的浮力大小和物體排開液體的重力大小．	1、需要實(shí)驗(yàn)器材少 2、操作簡(jiǎn)單 3、直接用量筒做實(shí)驗(yàn)，物體排開的液體體積可以直接用量筒讀出，在通過計(jì)算物體排開的液體的重力，減少了實(shí)驗(yàn)誤差．

故答案為：（1）方案1中忽略了空桶的重力，所測(cè)物體排開液體的重力偏大，給實(shí)驗(yàn)帶來誤差；
（2）如上表所示．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)時(shí)要減小實(shí)驗(yàn)誤差，以便使測(cè)量值更接近于真實(shí)值，從減小誤差的角度分析圖示情景是正確解題的關(guān)鍵．