12.某品牌榨汁機.為保障安全,該榨汁機設置了雙重開關--電源開關S1和安全開關S2.當杯體倒扣在主機上時,S2自動閉合,此時再閉合S1,電動機才能啟動,開始榨汁.請設計電路.

分析 串聯(lián)的各電路元件相互影響,不能獨立工作;并聯(lián)的各電路元件互不影響,能獨立工作;根據(jù)題意確定兩開關與電動機的連接方向,然后即可畫圖.

解答 解:由題意可知,只有開關S1、S2都閉合后,才開始榨汁,電動機才開始工作,說明一個開關不能單獨控制電動機,兩開關是串聯(lián)的,兩開關、電動機與電源組成串聯(lián)電路,如圖所示:

點評 根據(jù)開關的控制作用,確定開關的位置,控制整個電路,開關在干路上,單獨控制某個用電器,開關在支路上.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.興趣小組的同學制作了一個登山纜車的模型,模型由兩個相同的車廂、兩個定軸輪子、牽引索及其他一些附件組成,部分結構如圖所示.他們進行了一次纜車運行,車廂A從甲處運載著13個鉤碼上行到乙處,車廂B從乙處運載著5個鉤碼下行到甲處,甲處與乙處間的高度差是1米、水平距離是3米,每個鉤碼質量是50克.拖動牽引索的電動機的額定功率為6瓦,電動機的額定電壓為15伏.纜車模型的這次運輸所用的時間是5秒,電動機的輸出功率為額定功率的60%,g取10牛/千克.請計算:
(1)電動機正常工作時的電流;
(2)纜車模型在這一次運行過程中做的總功;
(3)纜車模型在這一次運行過程中做的有用功.

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3.關于機械效率,以下說法正確的是(  )
A.功率越大機械,機械效率越大
B.額外功跟總功的比值小的機械,機械效率越高
C.做功越多的機械,機械效率越高
D.省力越多的機械,機械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法不正確的是( 。
A.一切物體都有內能
B.若分子間距離很遠,作用力就變得十分微弱
C.常見的物質是由分子、原子構成的
D.分子間引力和斥力不能同時存在

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.下列有關電路的說法正確的是(  )
A.電源是提供電壓的裝置B.電路中只要有電源就一定有電流
C.電流是電荷的定向移動形成的D.電壓是形成電流的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.音樂課上,老師用錄音機播放樂曲,你能分辨出是哪種樂器在演奏,根據(jù)的是( 。
A.音調不同B.音色不同C.響度不同D.頻率不同

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.下列關于物體運動的描述,以地面為參照物的是( 。
A.太陽從東方升起B.月亮躲進云里
C.老鷹從高空俯沖下來D.列車內的乘客看到樹木后退

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.將一個質量為2kg、底面積為0.01m2的長方體平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面積為0.4m2,則長方體對水平桌面的壓強為(取g=10N/kg)(  )
A.2.5PaB.25PaC.100PaD.2000Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
[猜想與假設]:
(1)寶寶同學猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
[設計實驗與制定計劃]:
寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3只,燈泡2只,開關1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干.實驗電路圖如圖所示.
[進行試驗與收集證據(jù)]:
(1)寶寶同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路,檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如表一:
表一  
實驗次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好電路,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如表二:
實驗次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
[分析與論證]:
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),寶寶同學得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流之和.
[評估]:
(1)寶寶同學得出錯誤的實驗結論,主要原因是選用了兩個規(guī)格相同的燈泡;
(2)玲玲同學的實驗記錄表格中,實驗次數(shù)3讀數(shù)錯誤,原因是讀錯了量程.
(3)為了使實驗結論更具科學性,請你提出合理化建議(1條即可):應該再選用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗得出結論.

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