【題目】如圖“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn),把小車(chē)或木塊放到水平桌面上,小車(chē)兩端用細(xì)線掛著相同的托盤(pán)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的做法和結(jié)論,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)用小車(chē)更科學(xué),是因?yàn)樾≤?chē)受力面積小,摩擦力小一些

B.當(dāng)兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等時(shí),將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后小車(chē)會(huì)處于平衡狀態(tài)

C.小車(chē)或木塊放在粗糙的水平桌面上更容易保持靜止,方便研究二力平衡的條件

D.把小車(chē)換成木塊,在右盤(pán)加一個(gè)砝碼,左盤(pán)加入2個(gè)砝碼時(shí),木塊向左勻速運(yùn)動(dòng),說(shuō)明木塊受平衡力

【答案】D

【解析】

AC.在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響,應(yīng)將小車(chē)或木塊放在光滑的水平桌面上,且用小車(chē)代替木塊可以用滾動(dòng)摩擦來(lái)代替滑動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦力,故AC錯(cuò)誤;

B.當(dāng)兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等時(shí),將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,小車(chē)受到的兩個(gè)力不在同一直線上。放手后小車(chē)不會(huì)處于平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;

D.把小車(chē)換成木塊,在右盤(pán)加一個(gè)砝碼,左盤(pán)加入2個(gè)砝碼時(shí),木塊向左勻速運(yùn)動(dòng),說(shuō)明木塊處于平衡狀態(tài),木塊受平衡力的作用,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖甲的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓6V保持不變,定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

(1)按照?qǐng)D甲電路連接電路,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到圖乙的電流I隨電阻R的變化圖像。由圖像可以得出的結(jié)論是_______________

(2)小明用的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),向______(選填)移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為______V時(shí),讀出電流表示數(shù),此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為________Ω。

(3)小紅指出小明操作中存在安全隱患,在由小到大更換電阻的過(guò)程中,不斷開(kāi)開(kāi)關(guān)直接移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,這種做法容易將______表?yè)p壞。小明聽(tīng)取了意見(jiàn),重新實(shí)驗(yàn),在每次更換電阻時(shí)都斷開(kāi)了開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)液體的壓強(qiáng)知識(shí)時(shí),老師使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有用橡皮膜封閉的圓孔。實(shí)驗(yàn)時(shí)在左右兩側(cè)倒入同種或不同種液體。

(1)(如圖)此實(shí)驗(yàn)裝置此時(shí)_____(選填“是”或“不是”)連通器;

(2)在兩側(cè)倒入不同深度的水(如圖),通過(guò)觀察橡皮膜向左側(cè)凸起可以判斷____(選填“左”或“右” )側(cè)水在橡皮膜處產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大。這種研究方法叫_________;

(3)向左側(cè)水中加鹽,可以觀察到橡皮膜的凸起程度變____,這說(shuō)明_________;(忽略加鹽后水位的變化)

(4)若左側(cè)注入的是水,水面距離橡皮膜8cm,右側(cè)注入酒精,酒精液面距離橡皮膜10cm,我們可以觀察到的現(xiàn)象是____________________ ,此時(shí)如果橡皮膜破裂了,液體將_______ 選填“向左”“向右”或“不”)流動(dòng)。(ρ酒精=0.8×103 kg/m2,g=10 N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)的美食享譽(yù)中外,下圖展示的傳統(tǒng)美食,其中用物理知識(shí)解釋正確的是( 。

A.包餃子時(shí)手給餃子皮的力大于餃子皮給手的力,所以餃子皮形變程度大

B.如果將月餅帶到月球上,它的重力會(huì)減小

C.粽子對(duì)盤(pán)的壓力和桌面對(duì)盤(pán)的支持力是一對(duì)平衡力

D.煮熟的湯圓飄在水面上的主要原因是湯圓的重力小于湯圓的浮力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是(

A.圖(甲)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)

B.圖(乙)對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低

C.圖(丙)用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被上來(lái)的

D.圖(。┫词直P(pán)下方彎管的水密封利用了連通器原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積相同的圓形容器甲和乙中分別盛有兩種質(zhì)量相等的不同液體,兩容器中的液面剛好相平,F(xiàn)將一金屬小球分別放入甲、乙兩容器的液體中,金屬球都沉在甲、乙兩容器的底部,金屬球在甲中受的浮力為F,在乙中受的浮力為F,則正確的是(  )

A.F>F

B.F<F

C.放入球前,甲容器底液體壓強(qiáng)大

D.放入球后,甲容器底液體壓強(qiáng)增加的多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖的電路中,電源電壓恒為 12V,定值電阻R050 ,滑動(dòng)變阻器的最大值為 50,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣,不考慮燈絲電阻變化.

1若開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合,當(dāng)滑片P b 端時(shí),求電流表示數(shù)。

2若開(kāi)關(guān)S 閉合, S1、S2都斷開(kāi),當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為20時(shí),電流表的示數(shù)為 0.4A,求小燈泡的額定功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一小球,將小球拉至A點(diǎn)后,由靜止開(kāi)始釋放,不計(jì)阻力,小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),

A. 若小球擺到C點(diǎn)時(shí),受到的力都消失,小球?qū)⑻幱陟o止?fàn)顟B(tài)

B. 小球擺到B點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài)

C. 若小球擺到C點(diǎn)時(shí),細(xì)繩恰好斷開(kāi),小球?qū)⒆銮運(yùn)動(dòng)

D. 若小球擺到B點(diǎn)時(shí),細(xì)繩恰好斷開(kāi),小球?qū)⑿毕蛳逻\(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一電子溫度計(jì)的電路原理圖.電源電壓恒為6V,電壓表量程為0~3V,R0是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示.將熱敏電阻放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中時(shí),電壓表示數(shù)為2V.

(1)電阻R0的阻值為多大?

(2)在電路正常工作時(shí),此電子溫度計(jì)能測(cè)量的最高溫度為多少?

(3)在不改變電表的條件下,要增大電子溫度計(jì)的測(cè)溫范圍,應(yīng)如何調(diào)整?(寫(xiě)出兩條)

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