單位換算

(1)2×105?m =_______ cm= _______m (2)5 m/s=_________km/h

 

(1)20 0.2 (2)18

【解析】

試題分析:(1)長(zhǎng)度的主單位是m,長(zhǎng)度的單位還有km、dm、cm、mm、μm、nm,它們關(guān)系是:

1km=1000m=103m;1dm=0.1m=10-1m;1cm=0.01m=10-2m;1mm=0.001m=10-3m;

1m=106μm;1μm=10-6m;1m=109m; 1nm=10-9m

2×105?m=2×105×10-6=0.2m=0.2×100cm=20cm

(2)速度的單位是:m/s;km/h。1m/s=3.6km/h; 5 m/s=5×3.6km/h=18km/h

考點(diǎn):長(zhǎng)度和速度單位換算

 

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一架飛機(jī)在2h內(nèi)飛行了1441km,后接著用1h飛行了800km,則飛機(jī)在全程中的平均速度應(yīng)該是 km/h.

 

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在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

(1)一個(gè)雞蛋大約是50____; (2)一個(gè)成人的質(zhì)量約70___

(3)盒裝牛奶的體積是250____. (4)一個(gè)中學(xué)生的身高約為16.3

 

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下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 ( )

A.人步行的速度約為5m/s

B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37oC

D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

 

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變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的平均速度公式是 。某物體在前6s通過(guò)的路程是9m,在接下去的10s通過(guò)的路程是19m,則物體在前6s內(nèi)的平均速度是 ,在后10s內(nèi)的平均速度是 ,全程的平均速度是 。

 

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為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的電加熱器,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。

(1)根據(jù)圖像,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些。”這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由。 ______________________

(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給______加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明______的吸熱能力強(qiáng)些。

 

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關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多

B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高

C.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量

D.物體溫度升高,它的熱量一定增加

 

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如圖所示,物體的長(zhǎng)度為 cm;

 

 

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關(guān)于家用小汽車(chē)的說(shuō)法正確的是

A.小汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)一般用汽油機(jī)

B.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻是因?yàn)樗臒崃慷?/p>

C.汽車(chē)在行駛過(guò)程中,動(dòng)能保持不變

D.質(zhì)量好的車(chē),汽油機(jī)效率可達(dá)120%

 

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