如果一個物體做勻速直線運動,內(nèi)通過的路程,那么它前內(nèi)的速度是(   )

A.     B.     C.      D.無法確定



C  解析:物體運動的速度 ,做勻速直線運動的物體,速度大小不變,故選C。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二3月單元測試物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,一個彈簧測力計在不加力的時候,指針指在A處,當加上4N的拉力的時候,指針指在B處。

(1)根據(jù)題意,請在圖中畫出最小刻度為0.5N的刻度;

(2)在彈簧測力計上畫出3.5N拉力時指針所指的位置。

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圖甲所示的是一臺汽車起重機的示意圖,起重鉤的升降使用的是滑輪組,如圖乙所示,滑輪組上鋼絲繩的收放是由卷揚機來完成的。某次作業(yè)中,起重機將重200 kg的貨物由地面起吊到5 m的高度,所用時間為20 s,鋼絲繩的拉力F為800 N,求起吊過程中:(g取10 N/kg)

(1)起重機起吊貨物的機械效率;

(2)卷揚機做功的功率;

(3)圖丙為該起重機的銘牌,其中有一個重要的參數(shù)是“最大額定起重量”,運用你學過的物理知識,分析說明起重機設(shè)計時,該參數(shù)的確定需要考慮哪些因素?

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(2015年廣東汕尾3分)走近加油站,會聞到一股汽油味,這是因為汽油分子在_________;完全燃燒10 kg汽油可以放出_________的熱量(汽油的熱值為 );汽油機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_________能的動力設(shè)備。

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       為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量______(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度___(選填“高”或“低”)。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)實驗表明,______(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。

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運動會上,100 m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時到達終點。關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是( 。
A.張明的平均速度比王亮的平均速度大  B.張明的平均速度比王亮的平均速度小
C.兩者的平均速度相等                D.兩人做的不是勻速直線運動,無法比較

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(2015·蘭州中考)在蘭州國際馬拉松賽中,攝像師坐在摩托車上跟拍時,以摩托車為參照物,攝像師處于_________狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”)。馬拉松賽全程為42.195 km,某業(yè)余選手的成績?yōu)? h 30 min,則其全程的平均速度為_________km/h(結(jié)果精確到個位)。

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新年聯(lián)歡會,一位同學手持一面小鼓,置于點燃的蠟燭附近,鼓面面對燭焰,敲響小鼓,周圍同學看到燭焰隨著鼓聲舞動。對這一現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的                                   B.燭焰舞動說明聲音可以傳遞能量
C.鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波                                   D.周圍同學聽到的鼓聲是由空氣傳來的

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(2014·湖北荊州中考)在做“觀察水沸騰”的實驗時,

圖10

    (1)小全同學用的是如圖10甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,請指出該錯誤是__________________。

    (2)B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖11乙所示。如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖像可知:當時的大氣壓______ (選填“小于”“大于”或“等于”)標準大氣壓;B、C組得到兩種不同圖像的原因可能是水的______不同。

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