地熱能是一種新能源．已知某地在冬季利用地熱能為用戶取暖．該地有一口自噴狀態(tài)地熱井，出水溫度為85℃，出水流量為100m3/h．[ρ水=1．0×103kg/m3，c水=4．2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為4×107J/m3]

（1）該自噴井1小時流出水的質(zhì)量為多少kg；

（2）每小時流出的地熱水溫度降低到50℃，放出多少熱量；

（3）這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐提供，且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為70%，則利用上述地熱能供暖一小時可以節(jié)約多少m3天然氣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：福建省廈門市2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：選擇題

1個標準大氣壓能支持76 cm的水銀柱，那么它能支持的水柱高約

A. 1 m B. 10 m C. 20 m D. 50 m

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科目：初中物理 來源：新疆兵團農(nóng)二師華山中學2016-2017學年下學期期中考試八年級物理試卷 題型：實驗題

把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖所示，比較三種不同情況：

（1）分析比較甲圖和乙圖實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在___________相同時，__________越小，壓力作用效果越_______；

（2）分析比較乙圖和丙圖的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：______________________________；

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科目：初中物理 來源：新疆兵團農(nóng)二師華山中學2016-2017學年下學期期中考試八年級物理試卷 題型：選擇題

值日時，小東提著一桶水走進教室．下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力是（ ）

A．水桶受到的重力和水桶對人的拉力

B．水桶受到的重力和人對水桶的拉力

C．水桶對人的拉力和人對水桶的拉力

D．水桶受到的重力和水桶對地球的引力

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科目：初中物理 來源：新疆兵團農(nóng)二師華山中學2016-2017學年下學期期中考試八年級物理試卷 題型：選擇題

推動重100N的玩具車在水平桌面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動，已知物體受到的桌面阻力是20N，則水平推力的大小為

A. 10N B. 20N C. 80N D. 120N

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科目：初中物理 來源：云南省曲靖市2017屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20 2A）、刻度尺、開關(guān)和導線若干．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整__________（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大）．

（2）閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最______（選填“左”或“右”）端．

（3）該實驗小組閉合開關(guān)后，小天同學觀察發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，電流表的指針幾乎沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則電路可能出現(xiàn)的故障是電阻絲AP部分發(fā)生_____________________．

（4）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=______A，此時金屬絲的電阻R=______．

（5）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：

分析表中數(shù)據(jù)，可知______________________________________．

（6）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認為他的想法是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：_____________．

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科目：初中物理 來源：云南省曲靖市2017屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，是達·芬奇設(shè)想的永動機．你認為________（選填“能”或“不能”）實現(xiàn)，你的理由是________________________________．

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科目：初中物理 來源：遼寧省錦州市2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_______________。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_______。

(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是____。

A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：江蘇省等六校2017屆九年級中考第三次模擬聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，用滑輪組將重物勻速提升5m，所用的拉力F為250N，滑輪組的機械效率為80﹪，若不計繩重和摩擦，則物體重力為______N，動滑輪重_________N，若被提升的物重變?yōu)?50N時，滑輪組的機械效率為___________.

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