由如圖所示可知：駕駛員和前排乘客必須使用安全帶!小剛用下面的四句話解釋了安全帶的作用：①撞向擋風(fēng)玻璃造成傷害，系上安全帶就可有效避免這種傷害。②當(dāng)駕駛員駕車高速行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)情況緊急剎車。③駕駛員由于具有慣性，仍然保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。④汽車滑行很小一段距離，立即停下來。這四句話的正確排列順序是：（ ）

A. ②④③① B. ②④①③ C. ②③④① D. ②③①④

A 【解析】當(dāng)駕駛員駕車高速行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)情況緊急剎車；汽車滑行很小一段距離，立即停下來；駕駛員由于具有慣性，仍然保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)；撞向擋風(fēng)玻璃造成傷害，系上安全帶就可有效避免這種傷害． 故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型：單選題

以下措施不能減弱噪聲的是（  ）

A. 摩托車上安裝消聲器

B. 機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀

D. 高架道路兩側(cè)安裝透明板墻

C 【解析】解答：A. 摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，不符合題意；B. 佩戴有耳罩的頭盔，可以在人耳處減弱噪聲。故不符合要求。C.設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，能夠知道噪聲的響度大小，但不是減弱噪聲的措施。符合題意D.道路兩旁建起透明板墻，是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲。不符合題意。 故選C

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理第七章 力與運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了____________。某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動(dòng)，這時(shí)推力________(選填“大于”“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。快速行駛的汽車剎車后，由于_______，還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離。

增大摩擦力 等于 慣性 【解析】汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動(dòng)，說明此時(shí)汽車在水平方向上受到平衡力的作用，所以根據(jù)二力平衡的條件可以判斷，這時(shí)的推力等于汽車所受的阻力；汽車由于具有慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以快速行駛的汽車剎車后，還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離。

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科目：初中物理 來源：人教版 初中物理 八年級(jí)下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試 題型：綜合題

人類航天航空技術(shù)的發(fā)展，得益于物理學(xué)中關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的研究。

（1）對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系”的研究大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：

①古希臘哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和思辨認(rèn)為：_______________。

②伽利略通過實(shí)驗(yàn)說明：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，將會(huì)________。

③英國科學(xué)家____慨括了伽利略等人的研究成果，總結(jié)出著名的慣性定律。

（2）慣性定律的內(nèi)容是：一切物體在________的時(shí)候________狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

（3）作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)物理的先河。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”最先在物理學(xué)中成為共識(shí)。

力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去 牛頓 沒有受到外力作用 總保持勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】（1）①用力推物體物體運(yùn)動(dòng)，停止用力物體靜止，亞里士多德根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)得出維持物體的運(yùn)動(dòng)需要力的作用． ②伽利略通過斜面小車實(shí)驗(yàn)，接觸面越來越光滑，摩擦力越來越小，小車運(yùn)動(dòng)越來越遠(yuǎn)．并進(jìn)行進(jìn)一步的推理，斜面絕對(duì)光滑，摩擦力為零，速度不會(huì)減慢，以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去． ③牛頓有進(jìn)一步總...

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科目：初中物理 來源：人教版 初中物理 八年級(jí)下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力：（ ）

A. 茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力 B. 茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力

C. 桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力 D. 茶杯受到的支持力與茶杯對(duì)桌面的壓力

B 【解析】A、這是一對(duì)作用力與反作用力，這兩個(gè)力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．故A錯(cuò)誤； B、茶杯受到的重力與桌面對(duì)它的支持力，這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對(duì)平衡力．故B正確． C、桌子的重力受力物體是桌子，桌面對(duì)茶杯的支持力，受力物體是茶杯，兩個(gè)力不作用在同一物體上，故C錯(cuò)誤； D、這兩個(gè)力的方向相同，都豎直向下，...

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科目：初中物理 來源：人教版 初中物理 八年級(jí)下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試 題型：單選題

下列情景中利用慣性的是

A. 駕駛員要系好安全帶

B. 將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭

C. 禁止汽車超載行駛

D. 公交車啟動(dòng)時(shí)，提醒乘客抓好扶手

B 【解析】系好安全帶，是防止慣性帶來的危害，A不符合題意；將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭由于慣性能夠緊套在錘柄上，利用了慣性，B符合題意；汽車超載會(huì)使其慣性增大，不安全，C不符合題意；公交車啟動(dòng)時(shí)，乘客由于慣性會(huì)向后仰，提醒乘客抓好扶手，是為了防止慣性帶來的危害，D不符合題意． 故選B．

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 單元檢測(cè)題 題型：填空題

夏日炎炎，很多公園都推出了一個(gè)叫“水上行走球”的游樂項(xiàng)目。行走者被關(guān)進(jìn)一個(gè)直徑2 m多的大塑料球中，充氣后封閉起來，然后連人帶球被推入水中。如果塑料球和球內(nèi)氣體的質(zhì)量共計(jì)為10 kg，游人的質(zhì)量為50 kg。如圖游人在水面上時(shí)，塑料球排開水的體積大約為________ m 3；當(dāng)人和球在水面行走過程中，塑料球受到的浮力______(選填“變大”“不變”或“變小”)。( g取10 N/kg)

0.06 不變 【解析】解答：(1)塑料球、球內(nèi)氣體和游人的總質(zhì)量：m總＝10kg+50kg＝60kg，塑料球、球內(nèi)氣體和游人的總重：G總＝m總g＝60kg×10N/kg＝600N，∵塑料球漂浮，∴塑料球受到的浮力：F�。紾總＝600N；又∵F浮＝ρ水V排g，∴V排＝＝0.06m3(2)當(dāng)人和球在水面行走過程中，自重不變，∵塑料球漂浮，∴F�。紾，∴人和球受浮力不變。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 單元檢測(cè)題 題型：單選題

某地在江面上修建一座大橋，如圖中甲是使用吊車向江底投放長(zhǎng)方形石料的示意圖．在整個(gè)投放過程中，石料以恒定速度下降．乙是鋼繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象（從開始投放到石料剛好接觸湖底前）．t=0時(shí)刻吊車開始下放石料，忽略水的摩擦阻力．則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 石料在t=20s時(shí)開始浸入水中

B. 石料的重力是1400N

C. 石料受到的浮力始終是500N

D. 石料完全浸沒水后鋼繩的拉力為900N

C 【解析】由圖可知，鋼繩的拉力在t=20s時(shí)開始變小，說明石料受到了水的浮力，所以石料在t=20s時(shí)開始浸入水中，故A正確。 當(dāng)石料未浸入水中時(shí)，重力和鋼繩的拉力大小相等，由圖乙可知F=G=1400N，故B正確。 石料在t=20s時(shí)開始浸入水中，受到水的浮力隨石料排開水的體積增大，浮力變大；在t=30s，石料全部浸入水中，所受浮力最大，F(xiàn)浮=G-F拉=1400N-900N=50...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆初中物理八年級(jí)上冊(cè) 1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下面說法中，正確的是 （ ）

A. 如果測(cè)量方法都是正確的，那么不論是哪個(gè)人測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度都應(yīng)得到相同的結(jié)果

B. 兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)出的數(shù)值不同，其中一定有一人的測(cè)量方法不正確

C. 物體的真實(shí)長(zhǎng)度是一定的，只要測(cè)量方法正確一定不會(huì)有誤差

D. 物體的真實(shí)長(zhǎng)度是一定的，即使測(cè)量方法正確也會(huì)產(chǎn)生誤差

D 【解析】A. 如果測(cè)量方法都是正確的，不同的人測(cè)量的結(jié)果不一定相同，因?yàn)橛泄烙?jì)值。故A錯(cuò)誤。B. 兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)出的數(shù)值不同，可能是估計(jì)值不同。故B錯(cuò)誤。CD、誤差是永遠(yuǎn)存在的，測(cè)量方法正確，只是沒有錯(cuò)誤，但是一定有誤差。故C錯(cuò)誤，D正確。故選D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案