【題目】作圖：（1）如圖所示，在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把燈L1、L2組成并聯(lián)電路，要求開(kāi)關(guān)S能同時(shí)控制燈L1和L2，用電流表測(cè)通過(guò)L2的電流。________（L1、L2電流不超過(guò)0.6A）

（2）如圖所示，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)上裝有平衡警示電路，其中S為正對(duì)駕駛員的重力開(kāi)關(guān)，金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)機(jī)翼水平時(shí)，M在a、b中間。當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時(shí)，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時(shí)，紅燈亮、電鈴響。請(qǐng)完成電路連接___________；

（3）如圖電路，填入適當(dāng)電流表或電壓表的符號(hào)，使閉合開(kāi)關(guān)S后燈L1和L2均能發(fā)光_______。

【答案】

【解析】

(1)把燈L1、L2組成并聯(lián)電路,開(kāi)關(guān)S能同時(shí)控制燈L1和燈L2，開(kāi)關(guān)S串聯(lián)在干路中，用電流表測(cè)通過(guò)L2的電流,電流表串聯(lián)在L2支路中，從電源負(fù)極出發(fā)，把電源、開(kāi)關(guān)、電流表、L2、串聯(lián)接入電路，回到電源負(fù)極，然后把L1并聯(lián)在電流表與L2串聯(lián)電路兩端，實(shí)物電路圖如圖1所示；

(2)當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時(shí)，綠燈亮、電鈴響，開(kāi)關(guān)接a，綠燈與電鈴接入電路；當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時(shí)，紅燈亮、電鈴響，開(kāi)關(guān)接b，紅燈與電鈴接入電路；由題意可知，紅燈與綠燈互不影響，能獨(dú)立工作，它們是并聯(lián)的，不論開(kāi)關(guān)接a還是接b，電鈴都接入電路，電鈴串聯(lián)在干路中，電路圖如圖所示：

(3)小燈泡L1和L2并聯(lián),電壓表一定要并聯(lián)在電路中,電流表一定要串聯(lián)在電路中,所以電流從正極出發(fā)分兩支,一支經(jīng)燈泡L1回負(fù)極,另一支經(jīng)電流表乙、L2回負(fù)極，所以甲一定是電壓表，乙一定是電流表。如下圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】向家壩水電站是金沙江下游梯級(jí)發(fā)電站開(kāi)發(fā)中的最末一個(gè)電站，在大壩修建中要用到大量碎石子。小華隨意選取其中一塊石子，準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定它的密度。

（1）他先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，直至天平平衡。

（2）用調(diào)好的天平測(cè)石子的質(zhì)量，當(dāng)盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖（甲）所示時(shí)，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為_____g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖（乙）所示，則此石子的密度是_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，王聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖所示，這一操作的目的是　　　　　　；

（2）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向　　　　調(diào)節(jié)；

（3）照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、　　　　　　　　　實(shí)像的原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是______。

小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有或中的一處發(fā)生故障，則故障可能是______寫(xiě)出一種即可。

排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

串聯(lián)電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和：

串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是______，另外，小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是______。

小明和小華還進(jìn)行了深入交流，為了節(jié)省時(shí)間，利用原來(lái)的電路圖，在測(cè)兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并把接線改接到C接點(diǎn)上，這個(gè)方法______選填“能”或“不能”測(cè)出兩端的電壓，理由是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平課桌上放一本書(shū)。下列哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力 （　�。�

A.書(shū)對(duì)地球的吸引力和書(shū)的重力B.書(shū)所受的支持力和書(shū)對(duì)桌面的壓力

C.書(shū)所受的支持力和書(shū)的重力D.書(shū)的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年5月5日在海南文昌近18時(shí)，為我國(guó)載人空間站工程研制的長(zhǎng)征五B重型運(yùn)載火箭，搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回試驗(yàn)艙，靜靜矗立在發(fā)射架上�！芭治�B”重約8.5×106N。隨著零號(hào)指揮員“點(diǎn)火”號(hào)令發(fā)出，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴出熊熊火焰，，加速，助推器分離后下落，拋整流罩。請(qǐng)根據(jù)以上描述或者圖片的物理信息，說(shuō)明對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與例重復(fù)）。

例：物理信息：“胖五B”重約8.5×106N。

物理知識(shí)：“胖五B”受到重力是因?yàn)榈厍蛞Χ纬傻摹?/span>

物理信息：_____。

物理知識(shí)：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電源兩極間的電壓不變.R1=4Ω，R2= 8Ω.當(dāng)S1閉合時(shí)、S2斷開(kāi)①②都是電流表時(shí)兩表的示數(shù) 之比為____________；當(dāng)S1、S2都閉合①②都是電壓表時(shí)兩表示數(shù)之比為____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江索道已經(jīng)成為重慶一張靚麗的名片，游客可以乘坐長(zhǎng)江索道飛渡大江，在空中欣賞美麗的重慶夜景，感受電影里面的場(chǎng)景。下列說(shuō)法正確的是（　 　）

A. 車廂在纜繩的牽引力作用下運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力維持

B. 如果所有力全部消失，行駛中的車廂將會(huì)靜止

C. 高速運(yùn)行的車廂很難停下，說(shuō)明速度越大慣性越大

D. 車廂水平勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，車廂里乘客受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚(yú)是許多人喜愛(ài)的一種休閑活動(dòng)，如圖所示．當(dāng)有魚(yú)上鉤時(shí)．魚(yú)竿會(huì)被拉彎．說(shuō)明力能改變物體的 ；起魚(yú)時(shí)，若其它條件不變．魚(yú)竿長(zhǎng)度越長(zhǎng)，手提魚(yú)竿的力越 ．如釣魚(yú)者將一條重為4N的魚(yú)從水面提高2m，再沿水平方向移3m，在這一過(guò)程中，釣魚(yú)者克服魚(yú)的重力做功為 J．

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