【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=20Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.求:
(1)通過(guò)R2的電流是多少?
(2)電源電壓U是多少?
(3)R2的電阻值多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種光電計(jì)數(shù)器的原理示意圖,其中R1的電阻值隨著光照亮度的增大而減小,R2為定值電阻.工件隨傳送帶運(yùn)動(dòng),使光源的光線間歇地照射R1,A,B兩點(diǎn)間的信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得高電壓時(shí)計(jì)數(shù)一次。下列說(shuō)法正確的是
A.光線照射R1時(shí),使R1兩端電壓變大,信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)
B.光線照射R1時(shí),使R1兩端電壓變小,信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)
C.工件擋住光線,使R1兩端電壓變小,信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)
D.工件擋住光線,使R1兩端電壓變大,信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)在利用如圖所示裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”時(shí),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
不同表面 | 木塊的放置方式 | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | |
一個(gè)木塊 | 兩個(gè)木塊疊放 | ||
木板表面 | 平放 | 1.8 | 3.6 |
側(cè)放 | 2.9 | 3.6 | |
木板上鋪毛巾 | 平放 | 2.4 | 4.8 |
側(cè)放 | 2.4 | 4.8 |
(1)你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的,并指出導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因;
(2)請(qǐng)你分析表格中的數(shù)據(jù),寫(xiě)出可以得到的三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(3)許多同學(xué)指出了該實(shí)驗(yàn)操作方法存在不足,請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材進(jìn)行改進(jìn),并敘述改進(jìn)后有哪些優(yōu)點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小亮將一個(gè)漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一個(gè)乒乓球,讓球?qū)χ┒穬?nèi)的細(xì)管處.當(dāng)他對(duì)準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣時(shí),發(fā)現(xiàn)松手后乒乓球沒(méi)有掉下來(lái),關(guān)于乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)的原因分析正確的是( 。
A. 乒乓球沒(méi)有受到重力的作用
B. 乒乓球上方?jīng)]有空氣
C. 乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)比球下方的氣體壓強(qiáng)小
D. 乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)比球下方的氣體壓強(qiáng)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電阻R1標(biāo)有“6Ω 1A”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源。閉合開(kāi)關(guān)S后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流不得超過(guò)( )
A.6V 2.2AB.6V 3AC.3.6V 1.8AD.3.6V 2.2A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓恒定,其中R2=10Ω,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩只電流表的指針恰好指在同一位置處,電流表指針如圖乙所示,則電源電壓為 V,R1= Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,電源電壓U=4V,電阻R1=10Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移中點(diǎn)時(shí),電路中電流表A的示數(shù)如圖(b)所示。求:
(1)電流表A1的示數(shù)。
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值。
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最左端時(shí),電路中電流表A的示數(shù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,工人師傅用一根灌有水(水中無(wú)氣泡)且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同位置并用筆標(biāo)記出水面位置。這樣做的目的是保證所標(biāo)記的兩位置在_____;圖乙是家庭衛(wèi)生間常用的防止反味的地漏,若存水杯中的水由于蒸發(fā)而變干,地漏_____將阻止下水道“異味”上逸(填“仍能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】每年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),農(nóng)民往往把麥秸稈堆在田里焚燒,這樣既污染環(huán)境,又浪費(fèi)資源.據(jù)測(cè)算,1 t麥秸稈在沼氣池中可以產(chǎn)生270 m3沼氣,剩余的殘?jiān)是優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料.統(tǒng)計(jì)表明,荊州市農(nóng)村一個(gè)村一般每年可產(chǎn)生500 t麥秸稈,若這些麥秸稈用來(lái)在沼氣池中產(chǎn)生沼氣,產(chǎn)生的沼氣完全燃燒后,可以放出________J的熱量;在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將________壺裝有質(zhì)量為2.5 kg、初溫為20 ℃的水燒開(kāi)[沼氣的熱值為1.9×107 J/m3,水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)].
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