如圖所示,用50N的水平推力F去推一個在水平地面上重為200N的物體,物體靜止不動,則物體與地面之間的摩擦力的大小是( )
A.0N B.50N C.200N D.250N
科目:初中物理 來源:2015-2016學年天津市九年級上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
小紅用如圖電路測量未知電阻R2的阻值.實驗時,閉合S、S1,電壓表的示數是12V:閉合S、斷開S1,電壓表的示數是8V.已知電阻R1為40Ω,電源電壓保持不變,求被測電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年天津市薊縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是( )
A.輪胎上有花紋
B.裝有滾珠的軸承
C.給車軸加潤滑油
D.箱包安裝小車輪
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省臨沂市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
把衣服抖動幾下,能把粘在衣服上塵土斗掉.這是因為抖動衣服時,塵土由于 ,還保持原來的 狀態(tài),所以塵土和衣服分離開.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省臨沂市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,下列實驗不能說明大氣壓存在的是( )
A.皮碗對吸
B.瓶吞雞蛋
C.紙拖水杯
D.橡皮膜凸出
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西柳州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小明發(fā)現電路連接有錯,如果閉合圖甲所示電路的開關,電壓表的示數約為 V,電流表的示數約為 A,小燈泡的發(fā)光情況為 (選填“正常發(fā)光”、“亮度較暗”或“不發(fā)光”).
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉,在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中畫出小剛改動的那條導線.
(3)待改接好電路后,在實驗時,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(4)小明同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象,根據圖象可知:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)有的同學認為“把小燈泡換成定值電阻,該實驗可以用來探究導體中的電流與電壓的關系”,你認為這種說法 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西柳州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示是一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,裝置旁邊放有一小磁針,當開關S接 (填“a”或“b”)點時,電磁鐵的B端是S極,小磁針的D端是 極.
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科目:初中物理 來源:2016年吉林省長春市九年級中考綜合學習評價卷五物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用如圖所示裝置探究液體壓強的特點(已知隔板在容器的中央).
(1)向隔板左側倒水,發(fā)現橡皮膜向右側凸起,如圖甲所示,這說明液體對容器側壁有 .向左側倒的水越多,橡皮膜凸起的程度越明顯,這說明液體壓強隨深度的增加而 .
(2)再向隔板右側倒入另一種液體,當加到一定程度時,橡皮膜恢復原狀(如圖乙所示),則此時A、B兩點的液體壓強關系:PA PB.
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