16.取一個(gè)瓶子,裝上適量帶色的水,取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,密閉瓶口,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡易的氣壓計(jì).
(1)手拿住瓶子在空中不動(dòng)時(shí),重力與摩擦力是一對平衡力,為了防止瓶子打滑而握緊瓶子,這是通過增大壓力的方法增大摩擦力;
(2)當(dāng)用雙手一起擠壓瓶子時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液柱上升,這說明力可以改變物體形狀;
(3)將這個(gè)瓶子從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度升高,此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)大氣壓.

分析 (1)瓶子靜止在空中,處于平衡狀態(tài),符合二力平衡條件:大小相等,方向相反,作用在同一直線上;增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也可以改變物體的形狀.
(3)大氣壓隨高度的增加而減。

解答 解:(1)瓶子靜止不動(dòng),處于平衡狀態(tài),在豎直方向上,瓶子受到的摩擦力和重力是一對平衡力,大小相等、方向相反,故摩擦力的方向豎直向上,其大小等于瓶的重力;
為防止瓶子打滑握緊瓶子,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;
(2)用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶,看到的現(xiàn)象是細(xì)玻璃管的液面上升,說明力可以改變物體的形狀;
(3)把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂,瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時(shí)在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會(huì)有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大,此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)等于大氣壓加上水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),則瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓.
故答案為:
(1)摩擦力;增大壓力;
(2)形狀;
(3)升高;大于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的辨別和增大摩擦力的方法、大氣壓與高度的關(guān)系、力的作用效果等,是一道綜合性很強(qiáng)題目但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

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和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生.如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象.圖象中BC段表示的物理意義是:水沸騰過程中吸熱,但溫度保持不變.此時(shí)水的沸點(diǎn)是101℃.
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