如圖所示，讓小車從同一斜面的同一高度滑下，在粗糙程度不同的材料的平面上運動，分別停在如圖所示的位置。
請回答下面的問題：
（1）在物理學(xué)中，牛頓第一運動定律是用什么方法獲得的：
[     ]
A．單純的實驗方法
B．單純的推測方法
C．?dāng)?shù)學(xué)推導(dǎo)的方法
D．實驗加推測的方法
（2） 在這三次實驗中都讓小車從斜面的同一高度滑下，是使小車運動到水平面時的速度大小             （選填“相同”或“不相同”）
（3）小車在平面前進的距離，是在             上最短，是在             上最長。
（4） 進一步推理可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力）則小車會在水平面上做                運動。
（1）D （2）相同 （3）毛巾表面 玻璃表面 （4）勻速直線
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、如圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在表中．
接觸面 小車受到的摩擦力大小 小車運動的距離s（單位：cm）
毛巾 大 18.30
棉布 較大 26.83
木板 小  

（1）每次讓小車從同一點釋放的目的是
使小車到達(dá)水平面具有相同的速度
；第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越
小
，小車前進的距離就越
大
．根據(jù)實驗結(jié)果進一步推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做
勻速直線
運動．
（3）遇到緊急情況時，司機緊急剎車，這主要是通過
變滾動為滑動
（變滾動為滑動/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度）的方法，增大汽車受到的阻力，從而使汽車滑行的距離
變小
（變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在表中．
接觸面小車受到的摩擦力大小小車運動的距離s（單位：cm）
毛巾大18.30
棉布較大26.83
木板小
（1）每次讓小車從同一點釋放的目的是______；第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越______，小車前進的距離就越______．根據(jù)實驗結(jié)果進一步推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做______運動．
（3）遇到緊急情況時，司機緊急剎車，這主要是通過______（變滾動為滑動/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度）的方法，增大汽車受到的阻力，從而使汽車滑行的距離______（變大/不變/變小）．

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科目：初中物理 來源：江蘇期末題 題型：實驗題

如圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離。結(jié)果記錄在下表中。
（1）每次讓小車從同一點釋放的目的是_____________________________；第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。
（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越_________ ，小車前進的距離就越______ 。根據(jù)實驗結(jié)果進一步推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做_________ 運動。
（3）遇到緊急情況時，司機緊急剎車，這主要是通過_________________（變滾動為滑動/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度）的方法，增大汽車受到的阻力，從而使汽車滑行的距離________ （變大/不變/變小）。

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在表中．
接觸面小車受到的摩擦力大小小車運動的距離s（單位：cm）
毛巾大18.30
棉布較大26.83
木板小 
（1）每次讓小車從同一點釋放的目的是    ；第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越    ，小車前進的距離就越    ．根據(jù)實驗結(jié)果進一步推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做    運動．
（3）遇到緊急情況時，司機緊急剎車，這主要是通過    （變滾動為滑動/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度）的方法，增大汽車受到的阻力，從而使汽車滑行的距離    （變大/不變/變小）．

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科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在表中．
接觸面小車受到的摩擦力大小小車運動的距離s（單位：cm）
毛巾大18.30
棉布較大26.83
木板小 
（1）每次讓小車從同一點釋放的目的是    ；第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越    ，小車前進的距離就越    ．根據(jù)實驗結(jié)果進一步推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做    運動．
（3）遇到緊急情況時，司機緊急剎車，這主要是通過    （變滾動為滑動/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度）的方法，增大汽車受到的阻力，從而使汽車滑行的距離    （變大/不變/變小）．

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