A. | 樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的 | |
B. | 交換手指按壓琴弦的位置可以改變聲音的響度 | |
C. | 用力撥動(dòng)琴弦可以提高聲音的音調(diào) | |
D. | 快速撥動(dòng)琴弦可以改變聲音的音調(diào) |
分析 (1)聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲.
解答 解:A、聲音的傳播需要介質(zhì),樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的,故A正確;
B、變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的音調(diào),故B錯(cuò)誤;
C、用力撥動(dòng)琴弦可以提高聲音的響度,故C錯(cuò)誤;
D、快速撥動(dòng)琴弦可以改變琴弦的振動(dòng)的頻率,從而改變音調(diào),故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)聲音的三個(gè)特性--音調(diào)、響度、音色以及聲與能量的掌握,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越大 | |
B. | 聲音在所有介質(zhì)中傳播的速度都相同 | |
C. | 街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以直接減弱噪聲 | |
D. | 超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止放在桌面的蘋果受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 | |
B. | 電磁波和聲波一樣不能在真空中傳播 | |
C. | 炒菜時(shí)聞到的香味是分子擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
D. | 公交車上的安全錘一端做得比較尖銳是為了在破窗時(shí)減小壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~30Ω | |
B. | 電流表示數(shù)的變化范圍是0~1A | |
C. | 燈泡的最小功率是2W | |
D. | 該電路的最大功率是2.25W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書包的背帶較寬 | B. | 切果器的刀片很薄 | ||
C. | 滑雪板的面積較大 | D. | 坦克的履帶很寬 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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