【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屛的中心在
(2)當(dāng)凸透鏡、光屛和燭焰的位置如圖所示時(shí),光屛上能得到一清晰的像,則所成的像是倒立、的實(shí)像,生活中就是利用這一原理工作的.

【答案】
(1)同一高度
(2)放大;投影儀
【解析】解:(1)在做實(shí)驗(yàn)的過程中,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,是為使?fàn)T焰的像成在光屏的中心.(2)由題意知,像距大于物距,能在光屛上能得到一清晰的像,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,可推斷物距在2倍焦距和一倍焦距之間時(shí),凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像,投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的. 所以答案是:(1)同一高度;(2)放大;投影儀.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn),需要了解巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會(huì)發(fā)出不同的聲音.下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是( )

A.用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高

B.用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高

C.用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最低

D.用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛汽車沿直線行駛,緊急剎車時(shí),輪胎在水泥地面上留下了黑色的剎車痕,下列關(guān)于剎車痕的說法正確的是(
A.前輪剎車痕的顏色較深
B.后輪剎車痕的顏色較深
C.前輪和后輪剎車痕的顏色一樣深
D.以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置,可用來比較不同燃料的熱值,小明在燃燒皿中分別放人質(zhì)量相同的燃料1和燃料2,燃料點(diǎn)燃后對質(zhì)量都為100g、初溫都為20℃的水加熱.燃燒相同時(shí)間后,甲燒杯中水溫為30℃,乙燒杯中水溫度為24℃.則此過程中,兩杯水的內(nèi)能(選填“增大”或“減小”),此時(shí)(選填“能”或“不能”)說明燃料1的熱值較大[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]判斷的理由是。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合兩開關(guān)后,看到的現(xiàn)象是:電流表甲示數(shù) , 電流表乙示數(shù);點(diǎn)燃酒精燈,在加熱過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn):電流表甲示數(shù) , 電流表乙示數(shù).(填寫有、無或變化等情況)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量阻值在5~10Ω之間的定值電阻Rx , 小明從實(shí)驗(yàn)室找來如下器材:電源一只(電壓3V不變),電流表一只(0~0.6A、0~3A),電壓表一只(0~3V、0~15V),滑動(dòng)變阻器三只(規(guī)格分別為“100Ω 0.2A”、“1kΩ 0.1A”和“50Ω 1A”),開關(guān)一只,導(dǎo)線若干.
(1)你認(rèn)為小明應(yīng)該選用規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器;
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;
(3)連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),根據(jù)所測的數(shù)據(jù)繪制出了電阻Rx的I﹣U圖象,由圖象可知,通過Rx的電流與其兩端電壓的關(guān)系是 , Rx的阻值是Ω.

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【題目】閱讀短文,回答問題:
電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度.
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.
磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成.感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐.感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.
煮飯時(shí)用手按下按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會(huì)落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱.當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時(shí),永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時(shí)按鈕開關(guān)跳起.

(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是;
A.電阻較大,熔點(diǎn)較低
B.電阻較大,熔點(diǎn)較高
C.電阻較小,熔點(diǎn)較低
D.電阻較小,熔點(diǎn)較高
(2)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在
A.按下按鈕開關(guān)時(shí)
B.加熱升溫過程中
C.按鈕開關(guān)跳起時(shí)
D.降溫過程中
(3)煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,杠桿CBO屬于杠桿;
(4)永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度為℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體(選填“有”或“沒有”)磁力的作用.
(5)未按下按鈕開關(guān)時(shí),彈簧(選填“有”或“沒有”)彈性勢能,彈簧片(選填“有”或“沒有”)彈性勢能.

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【題目】實(shí)驗(yàn)測得1kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為2.1×103J/(kg·℃),設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,在最初2min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,則吸收的熱量為 J,吸熱功率為 W。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)固態(tài)升溫快,變成液態(tài)后升溫變慢,原因是。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路,其中R是定值電阻.
(1)電路中有一根導(dǎo)線的連接不適宜,需要改接.請?jiān)谶@般導(dǎo)線上打“×”,并畫出改接的導(dǎo)線.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最端(左/右).
(3)閉合開關(guān),三次調(diào)節(jié)變阻器,得到表中的數(shù)據(jù).

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

電壓/V

2.0

2.4

2.8

電流/A

0.40

0.48

0.56

由這些數(shù)據(jù):
①可看出電流與的關(guān)系;
②可概括出結(jié)論:
(4)在探究電流與另一個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),需要多次更換 . 并且每次更換后都要調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表的示數(shù)(增大/減小/不變).
(5)小明根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)電路(如圖2所示).其中,MN是一根金屬電阻絲,Q是一個(gè)金屬夾.主要實(shí)驗(yàn)步驟是:先將Q移到最左端,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,確保電流不超過電流表所選用的量程;然后從左向右且有間隔地改變金屬夾的位置,得到表中的數(shù)據(jù);最后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

電壓/V

0.5

1.2

1.5

電流/A

0.50

0.40

0.30

但是,由小明的實(shí)驗(yàn):
①雖然可看出“電阻越大電流越小”,但無法得到“電流與電阻成反比”的關(guān)系;
②可得“電壓越大電流越小”,但這個(gè)結(jié)論明顯是錯(cuò)誤的.請分析小明的實(shí)驗(yàn),具體指出存在問題:

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