在用電流表和電壓表研究小燈泡兩端電壓和通過小燈泡中電流的實驗中，圖甲為某同學實驗時的實物連接圖．
（1）實物連接圖中存在的連接錯誤是
電壓表串聯(lián)在電路中
電壓表串聯(lián)在電路中
．
（2）請在錯處打“×”，并在原圖上加以改正，改動的線要盡量少．
（3）該同學正確連接電路并進行實驗后，觀察到電流表和電壓表的一組示數(shù)如圖乙所示，請記錄：I=
0.5
0.5
A，U=
4
4
V．
分析：（1）電壓表應與被測電路并聯(lián)；
（2）把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端；
（3）由圖示電表確定其量程與分度值，讀出其示數(shù)．
解答：解：（1）由電路圖可知，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表連接錯誤；
（2）把電壓表與燈泡并聯(lián)，電路圖如圖所示；
（3）由圖示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.5A；
由圖示電壓表可知，其量程為0～15V，分度值為0.5V，示數(shù)為4V；
故答案為：（1）電壓表連接錯誤；（2）電路圖如圖所示；（3）0.5；4．
點評：要掌握電壓表的使用方法，對電表讀數(shù)時，要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

19、在“用電流表和電壓表測小燈泡的電阻”實驗中：
（1）如圖1所示，小明所連接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫成正確的接法．

（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近于電源電壓，出現(xiàn)這一故障的原因可能是
小燈泡斷路
．
（3）排除故障后，小明同學進行了三次測量，數(shù)據(jù)記錄如右表所示，其中，電壓為2V時電流表的示數(shù)如圖2所示，請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整．
電壓U/V 1 2 2.5
電流I/A 0.18 0.28
電阻R/Ω 5.56 7.69 8.93
（4）分析以上實驗數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異，原因可能是
燈絲電阻受溫度影響
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?湛江）在用電流表和電壓表測小燈泡電阻的實驗中，連接滑動變阻器的導線有一根已接在變阻器的D接線柱上，如圖甲所示，為了使滑動變阻器的滑片向右滑動時電路的電流增大，則連接變阻器的另一根導線應該接在
B
B
 （填“A”、“B”或“C”）接線柱上．若已知燈泡兩端電壓為3V時，通過燈泡的電流如圖10乙所示，則知燈泡的電阻是
6
6
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在用電流表和電壓表“測定小燈泡的功率”實驗中，當合上開關(guān)，移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮時，電壓表的示數(shù)反而變小，燈泡變暗時，電壓表的示數(shù)反而變大，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在用電流表和電壓表研究小燈泡兩端電壓和通過小燈泡中電流的實驗中，圖甲為某同學實驗時的實物連接圖．
（1）實物連接圖中存在的連接錯誤是______．
（2）請在錯處打“×”，并在原圖上加以改正，改動的線要盡量少．
（3）該同學正確連接電路并進行實驗后，觀察到電流表和電壓表的一組示數(shù)如圖乙所示，請記錄：I=______A，U=______V．

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