【題目】圖甲是發(fā)電機(jī)原理的示意圖,圖乙中的“○”表示圖在磁場(chǎng)中分別轉(zhuǎn)動(dòng)到1-4位置時(shí),運(yùn)動(dòng)方向已用箭頭標(biāo)出,圖甲中的導(dǎo)線ab,當(dāng)它下列說法正確的是( )
A.在位置1時(shí),電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.圖甲的電路中沒有電源
C.在位置3時(shí),電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流方向不變
【答案】A
【解析】AC、小圓圈“○”表示垂直于紙面、繞垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng)的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分。由圖磁感線方向水平向右,1的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行,不切割磁感線,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流;2、3、4的運(yùn)動(dòng)方向切割磁感線,能產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A正確,C錯(cuò)誤;
B、發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電機(jī)線圈就是電源,故B錯(cuò)誤;
D、發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向都隨時(shí)間作周期性的變化,這種電流叫交流電,故D錯(cuò)誤。故選A
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,需要了解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:① 電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中;③這部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在高山上若用普通的鐵鍋“煮米不成飯”,對(duì)此下面解釋正確的是
A. 高山上氣壓太高,液體的沸點(diǎn)較高,米不容易煮熟
B. 高山上氣壓太高,液體的沸點(diǎn)較低,米不容易煮熟
C. 高山上氣壓太低,液體的沸點(diǎn)較高,米不容易煮熟
D. 高山上氣壓太低,液體的沸點(diǎn)較低,米不容易煮熟
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm時(shí),在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰放大的像。若把蠟燭從原來的位置向靠近透鏡方向移動(dòng)20cm,則此時(shí)燭焰經(jīng)該凸透鏡所成的像是
A. 放大的虛像B. 等大的虛像C. 縮小的實(shí)像D. 縮小的虛像
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【題目】(雙選)小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響”。在一定的環(huán)境下將 1g 的冰加熱, 分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖像,則下列說法中正確的是( )
A. 在 0℃時(shí),冰塊的密度比水大
B. 水結(jié)冰時(shí),質(zhì)量不變,體積變大
C. 當(dāng)水從 0℃上升到 4℃的過程中,隨著溫度的升高,其密度逐漸增大
D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨著物質(zhì)的狀態(tài)而發(fā)生改變的
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【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是
A. 光纖通信依靠聲波來傳遞信息
B. 太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
C. 遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診是利用互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息的
D. 可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件
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【題目】力的作用效果是:力可以使物體發(fā)生______,也可以使物體的______發(fā)生改變。例如飛來的網(wǎng)球使球拍的網(wǎng)變形,就是屬于力可以使物體發(fā)生______。
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【題目】下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是
A. 人體感覺舒適的室溫約為4℃
B. 初中男生lkm賽跑所用時(shí)間約為lmin
C. 教室的課桌高度約為1.5m
D. 一瓶500mL礦泉水的質(zhì)量約為0.5kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】投擲出去的籃球在空中能繼續(xù)飛行,這是因?yàn)榛@球___________,籃球在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變(不計(jì)空氣阻力),這是因?yàn)榛@球_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】九年級(jí)的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路.他們的設(shè)想是:同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的.下圖中的四個(gè)電路,符合設(shè)想的是( )
A.
B.
C.
D.
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