14.下列關(guān)于功、溫度、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是(  )
A.物體的溫度降低一定是對(duì)外做功造成的
B.物體從外界吸收了熱量其分子熱運(yùn)動(dòng)一定加劇
C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
D.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

分析 (1)改變物體內(nèi)能的方法用兩種:做功和熱傳遞,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的;
(2)內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的和;物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化;
(3)熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差異,熱量由高溫物體傳遞給低溫物體,或者由同一個(gè)物體上的高溫部分傳遞給低溫部分,與物體自身內(nèi)能的大小無關(guān).

解答 解:A、物體的溫度降低可能是對(duì)外做功、也可能是發(fā)生熱傳遞,故A錯(cuò)誤;
B、物體從外界吸收了熱量可能增加了分子動(dòng)能,也可能改變了分子勢(shì)能,故B錯(cuò)誤;
C、熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體,而不是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體,故C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的,以及熱傳遞的條件和熱傳遞的方向.注意:物體吸熱,內(nèi)能一定增大,但溫度不一定升高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.甲杯中的液體的密度小于乙杯中的液體的密度
B.甲杯中密度計(jì)受到的浮力等于乙杯中密度計(jì)受到的浮力
C.甲杯底受到的壓強(qiáng)大于乙杯底受到的壓強(qiáng)
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2.如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡和L的電阻均保持不變,燈泡L上標(biāo)有“10V   10W”字樣,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P位于a端,閉合S1、斷開S2時(shí),燈L兩端的實(shí)際電壓為額定電壓的$\frac{3}{5}$;當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P位于b端時(shí),閉合開關(guān)S1、S2時(shí),電流表示數(shù)為2.4A.
(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)電源電圧和滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(3)第二種情況下,滑動(dòng)變阻器消耗的功率.

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9.實(shí)驗(yàn)小組用電能表參數(shù)是3200imp/(kW•h)的電子式電能表來測(cè)量電水壺的功率,他們將其余所有用電器關(guān)閉,只讓電水壺工作,數(shù)出電能表指示燈在3min內(nèi)閃爍了128次,該水壺的實(shí)際功率是800W.

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B.與物體間的接觸面積大小有關(guān)
C.與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
次數(shù)木塊放置方式木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1平放很慢1.2N
2平放1.2N
3平放較快1.2N
(1)表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想B(填序號(hào))是錯(cuò)誤的.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要讓木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)榇藭r(shí)木塊受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力.
(3)只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,還可以驗(yàn)證猜想是C(填序號(hào))正確或者錯(cuò)誤的,請(qǐng)你把驗(yàn)證這個(gè)猜想的實(shí)驗(yàn)操作過程簡(jiǎn)要敘述出來:分別將木塊平放和側(cè)放,然后用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的刻度,觀察摩擦力的大小是否與物體之間的接觸面的大小有關(guān).
(4)為了驗(yàn)證猜想A,小明又找來了形狀與木塊相同的鐵塊、銅塊分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合計(jì)合理嗎?請(qǐng)做出評(píng)價(jià):不合理;沒有控制接觸面的粗糙程度相同.

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