A. | 物體的溫度降低一定是對(duì)外做功造成的 | |
B. | 物體從外界吸收了熱量其分子熱運(yùn)動(dòng)一定加劇 | |
C. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 | |
D. | 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 |
分析 (1)改變物體內(nèi)能的方法用兩種:做功和熱傳遞,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的;
(2)內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的和;物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化;
(3)熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差異,熱量由高溫物體傳遞給低溫物體,或者由同一個(gè)物體上的高溫部分傳遞給低溫部分,與物體自身內(nèi)能的大小無關(guān).
解答 解:A、物體的溫度降低可能是對(duì)外做功、也可能是發(fā)生熱傳遞,故A錯(cuò)誤;
B、物體從外界吸收了熱量可能增加了分子動(dòng)能,也可能改變了分子勢(shì)能,故B錯(cuò)誤;
C、熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體,而不是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體,故C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的,以及熱傳遞的條件和熱傳遞的方向.注意:物體吸熱,內(nèi)能一定增大,但溫度不一定升高.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲杯中的液體的密度小于乙杯中的液體的密度 | |
B. | 甲杯中密度計(jì)受到的浮力等于乙杯中密度計(jì)受到的浮力 | |
C. | 甲杯底受到的壓強(qiáng)大于乙杯底受到的壓強(qiáng) | |
D. | 甲杯中的液體的質(zhì)量小于乙杯中的液體的密度質(zhì)量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 木塊放置方式 | 木塊運(yùn)動(dòng)快慢 | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) |
1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 慢 | 1.2N |
3 | 平放 | 較快 | 1.2N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用回聲可以測(cè)地球到月球間的距離 | |
B. | 人們小聲說話時(shí),聲音的音調(diào)一定低 | |
C. | 在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲 | |
D. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) |
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