（2011?合川區(qū)）學(xué)校經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行安全教育和逃生自救教育，在以下情景中，你認(rèn)為采取的應(yīng)急措施正確的是（　　）
分析：根據(jù)發(fā)生危險時的正確處理方法逐一分析解答．
解答：解：A、煤氣泄漏時，如果打開電燈檢查漏氣管道，可能會因電火花發(fā)生爆炸，故A錯誤．
B、大樹下突出在地面之上，易受雷擊，在野外游玩時碰到雷雨天，應(yīng)盡快跑到大樹下避雨是錯誤的，故B錯誤．
C、在火場的濃煙中逃生，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)爬行，防止煙霧熏嗆，做法正確，故C正確．
D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，用手把觸電者拉開，因人體是導(dǎo)體，可能會使施救者間接觸電，做法不可取，故D錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：我們必須會正確處理身邊的危險情況，注意不能違背科學(xué)規(guī)律；當(dāng)遇到危險時，我們必須會正確處理身邊的危險情況，不能著急，要沉著冷靜，運(yùn)用所學(xué)知識化險為夷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?合川區(qū)）如圖所示的裝置中，（不計動滑輪重及繩子與輪的摩擦）
（1）重為200N的物體A正在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的讀數(shù)為20N，則B的重力為
40
40
N；
（2）若用力F拉著物體A在水平桌面上向左勻速運(yùn)動了0.5m，則拉力F所做的功為
20
20
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?合川區(qū)）如圖所示，下列現(xiàn)象與對應(yīng)的解釋正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?合川區(qū)）在右圖所示的電路中，電源兩端電壓為6V并保持不變，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?合川區(qū)）張望同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是3.8V，電阻約為8Ω．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖中的實物圖連接完整；正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于
B
B
端（選填“A”或“B”）；

（2）張望同學(xué)在調(diào)節(jié)滑動變阻器，進(jìn)行了幾次實驗，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 3.80 4.20
I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.47 0.49 0.51
燈泡亮度 不亮 微亮 很暗 較暗 偏暗 較亮 正常 很亮
①張望同學(xué)在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）．在第1次實驗中，小燈泡不發(fā)光的原因是
小燈泡實際功率太小
小燈泡實際功率太小
；
②燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2所示，則燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W；
③當(dāng)張望同學(xué)在測量燈泡在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器時，不小心把燈絲燒斷了（其余元件完好），則此時電壓表示數(shù)約為
6
6
V；
（3）張望同學(xué)在實驗室借了甲：“10Ω  1.5A”、乙：“20Ω  1.2A”和丙：“30Ω  1A”的滑動變阻器各一個，你認(rèn)為他在實驗中使用的滑動變阻器是：
丙
丙
，理由是：
完成第一次實驗時，需要滑動變阻器接入電路的電阻為25Ω
完成第一次實驗時，需要滑動變阻器接入電路的電阻為25Ω
．

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