4.如圖所示,物體輕放在水平向右勻速運動的傳送帶上.在剛開始輕放的一段時間內(nèi),用力的示意圖畫出它受到的各力.

分析 力的示意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向.
畫力的示意圖,首先要對物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出各個力.

解答 解:
物體在豎直方向上,物體受到重力和傳送帶的支持力作用,這兩個力是一對平衡力;
傳送帶向右運動,在剛開始輕放物體的一段時間內(nèi),物體由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以相對于傳送帶來說,物體是向左滑動的,所以物體受到向右的摩擦力作用.
過物體重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,分別用G和F表示,即為其重力和支持力示意圖,因為這兩個力是一對平衡力,所以作圖時兩條線段長度要相等;過物體重心,沿水平向右的方向畫一條有向線段,用f表示,即為其所受摩擦力示意圖.如圖所示:
 

點評 物體受到摩擦力的方向不是和物體運動方向相反,而是和物體相對運動方向相反,這點一定要注意.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明小組在實驗室測量酸奶的密度.他準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平.

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=63g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為1.08×103kg/m3
(3)同組的小華同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml 針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值偏大;(選填:偏大、偏小或不變);于是,小華和小明想出了一種正確測量方法,小明接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時針筒內(nèi)酸奶體積V;,則酸奶密度表達(dá)式:ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5ml-V}$或ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5ml-V}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.(1)如圖1是小羅同學(xué)在體育測試中擲出的實心球在空中飛行時的情形.請在圖中畫出該實心球在圖示位置時所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,質(zhì)量為m的物體A處于勻速向左運動的狀態(tài),請畫出物體A在水平方向上的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是某同學(xué)用天平和量筒測量一個小貝殼密度的實驗情景
(1)如圖1測定貝殼質(zhì)量的操作,存在的錯誤是:測質(zhì)量時移動了平衡螺母.
(2)根據(jù)實驗,請?zhí)顚懕砀裰械娜表棧?br />
貝殼的質(zhì)量m/g量筒中水的體積V1/cm3貝殼的體積V/cm3貝殼的密度ρ(g/cm3
145360

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,用一根細(xì)線栓一塊橡皮甩起來,使像皮在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中( 。
A.橡皮受平衡力作用
B.橡皮受到的合力不為零
C.橡皮的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
D.橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.質(zhì)量為1kg 的平底空水桶,底面積為700cm2.水桶內(nèi)裝有30cm 深的水,放在水平地面上,如圖甲所示,水對水桶底的壓強(qiáng)與水桶對地面的壓強(qiáng)相等.當(dāng)小明用豎直向上的力F=140N 提水桶,但沒有提起來時,如圖乙所示,此時水桶對地面的壓強(qiáng)為P(g取10N/kg).則下列選項正確的是( 。
A.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為21kgB.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為20kg
C.P的大小為100PaD.P的大小為800Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于力的知識,下列說法中錯誤的是( 。
A.小孩推墻時,他也受到了墻的推力,因為力的作用是相互的
B.用力握小橡皮球,球變癟了,表明力可以改變物體的形狀
C.足球運動員踢球時,球由靜止變?yōu)檫\動,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D.牛頓第一定律表明物體不受力保持原來的運動狀態(tài),如果物體受到力會改變原來的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.以下溫度中,最接近23°的是( 。
A.健康成年人的體溫B.濟(jì)南市區(qū)冬季最低氣溫
C.冰水混合物的溫度D.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是( 。
A.碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了
B.碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力
C.碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變小了
D.碗沉入水底時容器底部受到水的壓強(qiáng)變大了

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同步練習(xí)冊答案