【題目】圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝入易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

水

20

21

22

23

24

(1)實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了______。使用易拉罐以及用玻璃棒攪拌，目的是為了使物質(zhì)______；

(2)如圖乙所示為沙子第4分鐘的溫度，其示數(shù)為______℃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖像；

（____）

(3)分析圖像可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，吸收相同的熱量，升溫較快的是______；若兩者升高相同的溫度，則______吸收的熱量較多。通過(guò)大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的一種物理屬性，物理學(xué)中將這種屬性叫做______。

【答案】水和沙子吸收熱量的多少 均勻受熱 39 沙子 水 比熱容

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明吸收熱量越多。

[2]使用易拉罐以及用玻璃棒攪拌，目的是為了使物質(zhì)均勻受熱。

(2)[3]由圖乙可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，則其示數(shù)為39℃。

[4]由表格的數(shù)據(jù)可以畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示：

。

(3)[5][6]由圖可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，吸收相等熱量，沙子升溫較快，若使水和沙子升高相同的溫度，則需對(duì)水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，即水吸收更多的熱量。

[7]通過(guò)大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的一種物理屬性，物理學(xué)中將這種屬性叫做比熱容。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)利用天平、玻璃杯、體積為20cm3的金屬塊、細(xì)線等器材測(cè)量蜂蜜的密度：

(1)在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜如圖甲所示，用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量m0，其示數(shù)如圖乙所示，m0＝______g；

(2)將金屬塊浸沒(méi)在蜂蜜中，金屬塊不接觸玻璃杯并保持靜止，且蜂蜜無(wú)溢出，如圖丙所示。天平平衡后，砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為m＝150.4g，則蜂蜜密度ρ＝________g/cm3；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)繩將質(zhì)量為200g的木塊系住，使木塊浸沒(méi)在水中，當(dāng)木塊靜止時(shí)細(xì)繩對(duì)木塊的拉力為1N，容器底部水的深度為20cm，已知容器底面積為40cm2，求：

(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力；

(2)木塊受到的浮力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明到泳池發(fā)現(xiàn)池底比不注水時(shí)要淺。小明探究“水中物體的深度和它的像的深度有什么關(guān)系”時(shí)，利用兩個(gè)完全相同的小燈泡a和b、刻度尺，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A. 把燈泡a放在水中某處。

B. 將燈泡b放在水面上方，調(diào)整其位置，使它的像與燈泡a的像重合。

C. 用刻度尺測(cè)量燈泡b到水面的距離。

D. 將刻度尺豎直插入水中，使看到的零刻度線與燈泡a的像重合，讀出刻度尺在水面處的示數(shù)。

(1)b的像到水面距離___(大于/等于/小于)b到水面距離，a的像到水面的距離___(大于/等于/小于)b到水面的距離。

(2)步驟D中，刻度尺在水面處的示數(shù)表示___(a到水面距離/a的像到水面距離)。

(3)小明每次都從燈泡a的正上方觀察，測(cè)得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中描點(diǎn)畫(huà)出vu的關(guān)系圖線____________。

u/mm

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

180.0

v/mm

22.5

45.0

67.5

90.0

112.5

135.0

(4)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，看起來(lái)水深0.6m的水坑，其實(shí)際深度是___m，因此看起來(lái)不深的水不能貿(mào)然下去，以免危險(xiǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)《是真的嗎》某期節(jié)目中，有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一根繩子穿過(guò)內(nèi)壁和端口光滑的空心圓筒，繩子上端系一個(gè)金屬球，下端與裝有皮球的網(wǎng)袋連接。轉(zhuǎn)動(dòng)空心圓筒，使金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖)。隨著轉(zhuǎn)速加大，網(wǎng)袋由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是

A. 網(wǎng)袋靜止時(shí)，它受到的總重力與它對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力

B. 金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，它受到的重力與繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力

C. 金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

D. 實(shí)驗(yàn)表明，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖展示了幾種我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，其中都涉及到一定的物理知識(shí)。對(duì)此下列說(shuō)法中正確的是

A.火箭點(diǎn)火后產(chǎn)生的氣體對(duì)火箭的作用力與火箭對(duì)氣體的作用力是一對(duì)平衡力

B.拉開(kāi)的弓將箭射出的過(guò)程中，弓的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能

C.孔明燈在豎直上升過(guò)程中只受重力

D.司南能夠指南北是利用了地磁場(chǎng)對(duì)磁體的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是小球在水平桌面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程的示意圖，A、B、C 是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中連續(xù)的三個(gè)位置，小球通過(guò) AB 和 BC 所用的時(shí)間均為 0.1s。由圖可知：

（1）該小球的運(yùn)動(dòng)是_____直線運(yùn)動(dòng)；（選填“勻速”或“變速”）

（2）小球從A 位置運(yùn)動(dòng)到C 位置過(guò)程中，小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是_____cm/s；

（3）小球在 AB 段的平均速度_____AC 段的平均速度。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組想測(cè)量額定電壓為U0=2.5V小燈泡的電功率，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，卻多了一個(gè)滑動(dòng)變阻器R0(最大阻值為R0)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，測(cè)出了額定電壓為U0=2.5V小燈泡的額定電功率。請(qǐng)補(bǔ)全下面的步驟：

(1)按照電路連接好實(shí)物電路圖______________；

(2)閉合開(kāi)關(guān)S，先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器_________(選填“R0”成“R”)的滑片到最左邊，再調(diào)節(jié)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到___________時(shí)為止；

(3)保持其中一個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片P位置不動(dòng)，調(diào)節(jié)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器_________(選填“R0”或“R”)的滑片到最右邊，讀出這時(shí)電壓表示數(shù)為U；

(4)小燈泡額定電功率P=__________(用字母表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)相同的燒瓶中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體兩燒瓶中的電阻絲相同：

(1)實(shí)驗(yàn)中，用______間接反映液體吸收熱量的多少；

(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失，已知A的比熱容為J/（kg·℃），則B的比熱容為______J/（kg·℃）；

(3)若圖甲中A、B兩瓶里是質(zhì)量相同的同種液體電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系。

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