圖甲為玩具“跳跳桿”及組成部件(相關(guān)信息見下表)。桿內(nèi)的彈簧可以自由伸縮,人站上踏板后彈簧受拉伸長,隨后收縮將人向上彈起,帶動跳跳桿一起向上運動。由于重力作用,人和跳跳桿在到達最高處后會下落,桿著地后,人繼續(xù)往下運動拉長彈簧,接著彈簧又收縮將人向上彈起,……所以人就和桿一起連續(xù)跳。

(1)人站在踏板彈簧向下伸長的過程中,下列說法正確的是 。

A.人的重力勢能減小 B.彈簧的彈性勢能增大 C.人的機械能守恒

(2)玩跳跳桿需要保持身體的平衡和動作的協(xié)調(diào),這主要是 (選填“大腦”、“小腦”或“腦干”)的功能。

(3)如圖乙,質(zhì)量為60kg、雙腳面積為0.04m2的同學(xué)在玩跳跳桿,當(dāng)彈簧的長度為56cm時,踏板與他的雙腳完全接觸,此時彈簧的彈力通過踏板對腳的壓強是多少(踏板的重力忽略不計,彈簧的長度與所受拉力關(guān)系如圖丙)?

(4)上題中的同學(xué)在水平地面上連續(xù)跳了20次,桿每次上升的高度平均為0.2m,則彈簧克服桿本身重力做功 J(假設(shè)桿始終豎直),從能量利用角度分析,跳跳桿本身的重量應(yīng)該 。

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A. 有用功相等 B.總功相等

C. 總功率相等 D.有用功和總功的比值相等

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甲圖為升降機電路的部分原理圖。電源電壓恒為6V,R0為定值電阻,電壓表量程為0~3V,壓敏電阻R1的阻值與所受壓力大小的關(guān)系如圖乙所示。

(1)壓敏電阻不受壓力時,電壓表示數(shù)為2V,定值電阻R0的電功率為多少?

(2)在電路正常工作時,此壓敏電阻能承受的最大壓力為多少?

(3)在不改變電表的條件下,要增大壓敏電阻的承壓范圍,應(yīng)如何調(diào)整? (寫出一條)

(4)若在升降機底板上放置一個物塊,靜止時電壓表示數(shù)為U0,當(dāng)升降機勻速下降時,電壓表示數(shù) (選填“大于”、“等于”或“小于”)U0。

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如圖AOB是光滑軌道,A點的高度H大于B點的高度,讓小球由A點靜止開始自由落下,沿軌道AOB到達B點后離開(不計空氣阻力),則小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是( )

A.a B.b C.c D.d

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如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤半徑為50cm),在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點自由轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動時可視為杠桿。甲在A點施加一個大小為20N的水平力FA,讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動;對面的乙在距O點40 cm處的B點同進施加一個水平力,想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動。乙應(yīng)沿圖中 (選填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”)方向施加一個至少為 N的力,才可能達到目的(假設(shè)只有甲、乙兩人對轉(zhuǎn)盤施力,忽略其它力對轉(zhuǎn)動的影響)。

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A.用不同的力將乒乓球擲向地面,比較落地后反彈的高度

B.把乒乓球沿不同方向拋向地面,比較落地后反彈的高度

C.把乒乓球從不同高度靜止釋放,比較落地后反彈的高度

D.把乒乓球從同一高度靜止釋放,比較落地后反彈的高度

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