【題目】為迎接歌詠比賽,音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為高音聲部低音聲部進(jìn)行排練,這里是指聲音的

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 振幅

【答案】B

【解析】

音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為高音聲部低音聲部進(jìn)行排練,這里是指聲音的音調(diào),音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越低,故B正確。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一只鬧鐘靜止放在水平桌面上,下列屬于一對(duì)平衡力的是(

A. 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力 B. 鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力

C. 鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力 D. 桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是( 。

A.聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播

B.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大

C.小提琴琴弦的松緊程度決定著聲音響度的大小

D.學(xué)校附近“禁鳴喇叭”,采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小昆家是一個(gè)個(gè)體運(yùn)輸戶,最近簽訂了一份為某建筑工地運(yùn)送大理石和木材的合同.他家汽車的最大運(yùn)載量是8 X 103 kg,汽車貨箱的最大容積是10 m3.為了既不超載,又能使每一趟運(yùn)輸最大限度地利用汽車的運(yùn)載質(zhì)量和容積,提高汽車的使用率,每一趟運(yùn)輸,需搭配裝載各多少立方米的大理石和木材,才能達(dá)到上述目的?請(qǐng)通過計(jì)算并加以說明.( ρ大理石=2. 5×103 kg/m3 , ρ=0. 5×103 kg/m3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。

A.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波能夠傳遞信息

B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s

C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲

D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,下列分析錯(cuò)誤的是(
A.
擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B.
兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,是由于分子間同時(shí)存在引力和斥力
C.
瓶口出現(xiàn)“白霧”說明物體對(duì)外做功,本身的內(nèi)能減小
D.
瓶塞沖出的能量轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是演示實(shí)驗(yàn)示意圖,下列汽油機(jī)的四個(gè)沖程工作示意圖中,與如圖改變內(nèi)能方式相同的是(

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】固體很難被壓縮其原因是(  )

A.分子間存在斥力B.分子間存在引力

C.分子的質(zhì)量很小D.分子間不存在相互作用力

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【題目】下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,正確的是(

A.物體溫度升高一定是吸收了熱量

B.物體的溫度越高,所含的熱量越多

C.冰在融化時(shí)溫度不變內(nèi)能增加

D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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同步練習(xí)冊(cè)答案