保護環(huán)境是我們每個人的職責，某校學生對固城湖的水質(zhì)進行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進行物理分析。
（1）他們在測量過程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖（甲）所示。然后，用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示。
最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測量結(jié)果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為 _______ cm3，質(zhì)量為 _______ g，密度為 _______ kg/m3。
（2）為了更準確地測量湖水的密度，甲乙丙實驗步驟順序應調(diào)整為 _______ 。
（1） 30；30.6；1.02×103
（2） 丙甲乙
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?寶應縣二模）保護環(huán)境是我們每個人的職責，某校學生對固城湖的水質(zhì)進行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進行物理分析．
（1）他們在測量過程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖（甲）所示．然后，用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示．最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測量結(jié)果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為
30
30
cm3，質(zhì)量為
30.6
30.6
g，密度為
1.02×103
1.02×103
kg/m3．
（2）為了更準確地測量湖水的密度，甲乙丙實驗步驟順序應調(diào)整為
丙甲乙
丙甲乙
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

保護環(huán)境是我們每個人的職責，某校學生對固城湖的水質(zhì)進行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進行物理分析．
（1）他們在測量過程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖（甲）所示．然后，用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示．最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測量結(jié)果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為________cm3，質(zhì)量為________g，密度為________kg/m3．
（2）為了更準確地測量湖水的密度，甲乙丙實驗步驟順序應調(diào)整為________．

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省揚州市寶應縣中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

保護環(huán)境是我們每個人的職責，某校學生對固城湖的水質(zhì)進行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進行物理分析．
（1）他們在測量過程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖（甲）所示．然后，用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示．最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測量結(jié)果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為______cm3，質(zhì)量為______g，密度為______kg/m3．
（2）為了更準確地測量湖水的密度，甲乙丙實驗步驟順序應調(diào)整為______．

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省南京市高淳縣中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

保護環(huán)境是我們每個人的職責，某校學生對固城湖的水質(zhì)進行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進行物理分析．
（1）他們在測量過程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖（甲）所示．然后，用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示．最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測量結(jié)果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為______cm3，質(zhì)量為______g，密度為______kg/m3．
（2）為了更準確地測量湖水的密度，甲乙丙實驗步驟順序應調(diào)整為______．

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