【題目】閱讀下列短文,回答問(wèn)題。
熱敏電阻溫度計(jì)
熱敏電阻是用半導(dǎo)體材料制成的電阻,其阻值隨溫度的變化而變化,如圖甲所示為某型號(hào)熱敏電阻的實(shí)物圖,阻值隨溫度升高而變小的,稱(chēng)為負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻;阻值隨溫度升高而變大的,稱(chēng)為正溫度系數(shù)熱敏電阻,利用熱敏電阻的特性做成的溫度計(jì),叫做熱敏電阻溫度計(jì)。
圖乙所示為熱敏電阻R1的阻值隨溫度t變化的圖像(為方便計(jì)算,已將圖線作了近似處理)。圖丙是用R1做測(cè)溫探頭的某熱敏電阻溫度計(jì)的電路圖,其中電源電壓可在0.60~1.20V之間調(diào)節(jié),R2為定值電阻,阻值為100Ω。該電路工作原理是:當(dāng)保持通過(guò)R1的電流不變時(shí),R1兩端的電壓隨電阻均勻變化(即隨溫度均勻變化),故只需將電壓表V1表盤(pán)的刻度改成相應(yīng)的溫度刻度,就可以直接從V1表盤(pán)上讀出溫度值。測(cè)量時(shí),將R1放入待測(cè)溫度處,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電源電壓,使V2表的示數(shù)保持0.20V不變(即電路中的電流保持2mA不變),再?gòu)?/span>V1表盤(pán)上讀出待測(cè)溫度t。
(1)熱敏電阻R1是______(選填“正”或“負(fù)”)溫度系數(shù)熱敏電阻。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將R1放入冰水混合物中時(shí),R1的阻值是______Ω;
(2)測(cè)溫時(shí),保持R2兩端電壓為0.20V,R1兩端的電壓隨溫度升高而______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)某次測(cè)溫時(shí),V1表盤(pán)上顯示的溫度是20℃,此時(shí)電源電壓為______V;
(4)該熱敏電阻溫度計(jì)測(cè)量溫度的范圍為______℃。
【答案】負(fù) 520 變小 0.92 2.5~40
【解析】
(1)[1]由圖乙可知,熱敏電阻R1的阻值隨溫度升高而變小,即為負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻。
[2]在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃,由圖乙可知,熱敏電阻R1在0℃時(shí)的電阻值為520Ω。
(2)[3]測(cè)溫時(shí),保持R2兩端電壓為0.20V,即電路中的電流保持不變,而R1的阻值隨溫度升高而變小,由歐姆定律可知,R1兩端的電壓逐漸變小
(3)[4]由圖乙可知,當(dāng)溫度是20℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值為
此時(shí)電源電壓
(4)[5]當(dāng)電源電壓為0.6V時(shí),電路中的總電阻
此時(shí)熱敏電阻R1的阻值
由圖乙可知,此時(shí)的溫度
當(dāng)電源電壓為1.2V時(shí),電路中的總電阻
此時(shí)熱敏電阻R1的阻值
由圖乙可知,此時(shí)的溫度
故該熱敏電阻溫度計(jì)測(cè)量溫度的范圍為2.5~40℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)利用當(dāng)?shù)刎S富的太陽(yáng)能資源發(fā)電,供生產(chǎn)生活使用。
(1)太陽(yáng)能發(fā)電有很多優(yōu)點(diǎn),但也存在一些不足,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)不足之處;
(2)小明家將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的電能儲(chǔ)存到電源中,給熱水壺和電暖氣供電。開(kāi)關(guān)S控制電路中所有用電器,開(kāi)關(guān)S1控制熱水壺的加熱電阻R1(“220V 484W”),開(kāi)關(guān)S2控制電暖氣的加熱電阻R2(“220V 2420W”)。閉合所有開(kāi)關(guān),R1R2同時(shí)工作,R1每分鐘放出2.4×104J的熱量,求R2的實(shí)際功率;(R1和R2的阻值不隨溫度變化)
(3)已知在一段時(shí)間內(nèi),垂直于太陽(yáng)光的1m2面積上每1秒接收的太陽(yáng)能為500J,如圖所示,太陽(yáng)光與水平面夾角為60°,面積為4m2的太陽(yáng)能電池板豎直放置。太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能的效率為20%。求1分鐘內(nèi)通過(guò)該太陽(yáng)能電池板獲得的電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為1.8t的小汽車(chē)陷人泥濘中,在大家都一籌莫展的時(shí)候,聰明的小紅很快想到了辦法,利用所學(xué)滑輪組知識(shí),帶領(lǐng)大家將小汽車(chē)順利拉出。如圖,若小汽車(chē)所受阻力為車(chē)重的0.2倍,滑輪組的機(jī)械效率為80%(g=10N/kg)。求∶
(1)小汽車(chē)所受阻力f;
(2)繩子自由端拉力F1;
(3)樹(shù)承受的拉力F2;
(4)小汽車(chē)以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力F1的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年2月,某品牌混動(dòng)版全球首款“太陽(yáng)能動(dòng)力”量產(chǎn)汽車(chē)首發(fā)上市,這是首次將太陽(yáng)能光伏發(fā)電車(chē)頂搭載到混動(dòng)車(chē)型上。關(guān)于太陽(yáng)能汽車(chē),下列說(shuō)法正確的是( )
A.太陽(yáng)能是一種不可再生能源
B.圖中車(chē)頂太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
C.車(chē)內(nèi)電動(dòng)機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.太陽(yáng)能汽車(chē)外形呈流線型,快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力比靜止時(shí)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),可供選擇的器材有:電壓為6V 的電源,電流表(0~0.6A),電壓表(0~3V),開(kāi)關(guān),阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω 和20Ω的定值電阻各1個(gè),最大阻值分別為10Ω和50Ω的滑動(dòng)變阻器各1個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中,正確的是______,應(yīng)選用最大阻值為______Ω的滑動(dòng)變阻器;
(2)若按圖乙所示電路圖連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),可觀察到電流表的指針______(選填“向右”“反向”或“幾乎不”偏轉(zhuǎn);
(3)按正確電路圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表和電壓表均有示數(shù),但移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表的示數(shù)均保持不變,經(jīng)判斷是接線有誤,錯(cuò)誤可能是______;
(4)糾正錯(cuò)誤后,依次更換定值電阻,并控制定值電阻兩端電壓為2.5V進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格補(bǔ)充完整。
①______V。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
②______ | 20 | 15 | 10 | 5 |
③______ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為3V,燈泡L1標(biāo)有“3V 3W”,L2標(biāo)有“6V 3W”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,在保證電路安全的情況下,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡L1沒(méi)有電流通過(guò)
B.閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,燈泡L1能正常發(fā)光
C.閉合開(kāi)關(guān)S2、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,燈泡L2的功率為1.5W
D.只閉合S2與只閉合S3時(shí),燈泡L2消耗的電功率之比為16:25
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A重200N,圓柱形容器底面積為400cm2,內(nèi)盛有足夠深的水。用圖中的滑輪組(定滑輪用輕質(zhì)細(xì)桿固定在水平地面上)將浸沒(méi)在水中的物體A勻速提出水面,當(dāng)物體A浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)繩重、摩擦及水的阻力,物體A不吸水、不沾水,,,g=10N/kg。求:
(1)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(2)物體完全提出水面后,水對(duì)容器底減小的壓強(qiáng);
(3)物體完全提出水面后,滑輪組的機(jī)械效率。(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”問(wèn)題,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上,讓小車(chē)分別從斜面頂端由靜止自由下滑,觀察小車(chē)在水平面上滑行的最大距離,三種情況下的運(yùn)動(dòng)如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止自由下滑,目的是使小車(chē)在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)獲得的速度大小________(選填“相等”或“不相等”),本實(shí)驗(yàn)中的“阻力”是指小車(chē)受到的________;
(2)分析圖運(yùn)動(dòng)情況可知:小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短,說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越大,速度減小得越________(選填“快”或“慢”);
(3)牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,概括出牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持________狀態(tài)或________狀態(tài);
(4)牛頓第一定律________(選填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的,其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組,在測(cè)量一個(gè)實(shí)心小物體的密度時(shí),采用了如下的實(shí)驗(yàn)操作:首先用天平測(cè)出物體的質(zhì)量m0,然后在小燒杯中裝入一定量的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1,再用細(xì)線將物體系好后,用手提著細(xì)線使物體浸沒(méi)在此燒杯的水中(水無(wú)溢出且物體不接觸燒杯),此時(shí)天平平衡時(shí)測(cè)量值為m2,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體在水中受到的浮力是(m2-m1)g
B.物體在水中受到的浮力是(m2-m0)g
C.物體的密度是ρ水
D.物體的密度是ρ水
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