如圖（a）所示，木塊與小車(chē)一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和（d）所示．由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是________________或________________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

在停車(chē)場(chǎng)里，A、B兩輛轎車(chē)發(fā)生了碰撞事故．碰撞前，兩司機(jī)均正常坐在駕駛室內(nèi)，且只有一輛車(chē)在行駛．碰撞時(shí)，A車(chē)司機(jī)背部受擠壓，B車(chē)司機(jī)身體前傾．請(qǐng)你描述出兩車(chē)發(fā)生碰撞的兩種可能過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在平衡木比賽中，運(yùn)動(dòng)員倒立在平衡木上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．運(yùn)動(dòng)員所受的重力和平衡木所受的重力是一對(duì)平衡力

B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力

C．平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力

D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力和平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

公交車(chē)車(chē)廂內(nèi)橫桿上安裝有拉環(huán)，避免乘客由于車(chē)突然啟動(dòng)或剎車(chē)時(shí)摔倒．圖是水平向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的公交車(chē)，車(chē)廂內(nèi)坐有一乘客．如果汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，該乘客看到拉環(huán)擺動(dòng)方向的示意圖應(yīng)是圖中的（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．牛頓第一定律是牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的

B．它說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因

C．它表明物體不受力時(shí)，保持靜止和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D．它表明要維持物體的運(yùn)動(dòng)，必須對(duì)物體施加力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014吉林長(zhǎng)春）如圖，荷蘭球員范佩西飛身魚(yú)躍將球頂進(jìn)門(mén)，在此過(guò)程中（ ）

A．球相對(duì)于球門(mén)是靜止的

B．范佩西落地滑行中不受摩擦力

C．頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力

D．球離開(kāi)人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014江蘇蘇州）如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失，物體將（ ）

A．立即停止運(yùn)動(dòng)

B．向右沿水平方向做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)直至停止

C．向右沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D．向右上方做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第3節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2012武漢）下圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè)，砝碼若干，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量工具是________．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次序

接觸面粗糙程度

物塊重G／N

物塊上升的高度h／m

沿斜面的拉力F／N

物塊移動(dòng)的距離L／m

機(jī)械效率

1

較粗糙（木塊—木板）

2.0

0.25

1.2

0.80

52％

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63％

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63％

4

較光滑（鐵塊—木板）

5.0

0.35

3.1

0.80

①該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與________、________、________的關(guān)系．

②在第四次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為_(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第2節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)（解析版） 題型：?????

（2012泰安）如圖所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景．下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是（不計(jì)空氣阻力）（　�。�

A．實(shí)心球在空中上升

B．實(shí)心球從空中下落

C．實(shí)心球在地上越滾越慢

D．實(shí)心球停在地上

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同步練習(xí)冊(cè)答案