根據(jù)實(shí)物圖在右側(cè)的方框內(nèi)畫(huà)出電路圖
分析：首先對(duì)電路進(jìn)行分析，明確燈泡的連接關(guān)系及開(kāi)關(guān)的控制作用，然后根據(jù)燈泡連接關(guān)系及開(kāi)關(guān)位置畫(huà)出電路圖．
解答：解：由實(shí)物圖知：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開(kāi)關(guān)，分為兩支：一支經(jīng)燈泡L2；另一支經(jīng)燈泡L1；然后共同回到負(fù)極．所以兩只燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S在干路，控制兩只燈泡；電路圖設(shè)計(jì)如下：
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，屬于基本技能，分析實(shí)物連接，明確連接關(guān)系，是畫(huà)出正確電路圖的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

23、“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）在圖中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將滑動(dòng)變阻器和電壓表正確連入電路．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
A
端（選填“A”或“B”）．
（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在右邊的方框中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小劉同學(xué)正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實(shí)小劉同學(xué)的做法是欠妥的，他正確的做法應(yīng)該是
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器
．
（4）移動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.8V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑片向
A
移動(dòng)（選填“A”或“B”），當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，若此時(shí)電流表的示數(shù)如右圖所示，則小燈泡的額定功率為
0.75
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明將圖中的實(shí)物電路連接完整；并根據(jù)實(shí)物圖在下邊的方框中畫(huà)出電路圖．
（2）小明連好電路閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
（寫(xiě)出一種即可）；
（3）排除故障后，小明通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖30-b所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是
10
10
Ω．
（4）小明發(fā)現(xiàn)，由U-I圖象中數(shù)據(jù)計(jì)算可知：小燈泡亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等．你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是
燈絲的電阻與溫度有關(guān)
燈絲的電阻與溫度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣．

(1)在下圖中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將滑動(dòng)變阻器和電壓表正確連入電路．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”)．

(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在右邊的方框中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小劉同學(xué)正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實(shí)小劉同學(xué)的做法是欠妥的，他正確的做法應(yīng)該是________________________________________________________________________．

(4)移動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.8 V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑片向______移動(dòng)(選填“A”或“B”)，當(dāng)電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，若此時(shí)電流表的示數(shù)如下圖所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W.

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣．
(1)在下圖中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將滑動(dòng)變阻器和電壓表正確連入電路．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”)．
(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在右邊的方框中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小劉同學(xué)正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實(shí)小劉同學(xué)的做法是欠妥的，他正確的做法應(yīng)該是________________________________________________________________________．
(4)移動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.8 V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑片向______移動(dòng)(選填“A”或“B”)，當(dāng)電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，若此時(shí)電流表的示數(shù)如下圖所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W.

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