【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)S閉合,S斷開時,電流表讀數(shù)是0.4A,電壓表讀數(shù)是2V,當(dāng)S斷開,S閉合時,電流表讀數(shù)為0.2A,電壓表讀數(shù)是4V。求:
(1)R、R的阻值
(2)定值電阻R的阻值和電源電壓。
【答案】(1)5Ω 20Ω (2)10Ω,6V
【解析】(1)當(dāng)S1閉合,S2斷開時,R1與R串聯(lián)在電路中,R2處于開路。
R1===5
當(dāng)S1斷開,S2閉合時,R2與R串聯(lián)在電路中,R1處于開路。
R2===20
(2)當(dāng)S1閉合,S2斷開時,R1與R串聯(lián)在電路中,R2處于開路。
I==0.4A……………………………………………①
當(dāng)S1斷開,S2閉合時,R2與R串聯(lián)在電路中,R1處于開路。
I′==0.2A…………………………………………②
結(jié)合R1=5R2=20,聯(lián)立①、②式解得:
R=10Ω, U=6V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】山區(qū)里的挑夫挑著物體上山時,行走的路線呈“S”形,目的是( )
A. 加快上山時的速度 B. 省力
C. 減小對物體的做功 D. 工作中養(yǎng)成的生活習(xí)慣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用金屬材料制成的兩根長短,粗細(xì)都不同的均勻直導(dǎo)線,在溫度相同的條件下,它們的電阻,以下判斷正確的是( )
A. 粗導(dǎo)線電阻小于細(xì)導(dǎo)線的電阻。
B. 長導(dǎo)線的電阻小于短導(dǎo)線的電阻。
C. 細(xì)而長的導(dǎo)線電阻大于短而粗的導(dǎo)線的電阻。
D. 以上說法都不正確。
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【題目】(8分)放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N,底面積100cm,彈簧測力計的掛鉤上掛著重為10N的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒水中,容器內(nèi)水面由16cm上升到20cm(g=10N/kg).
求:
(1)物塊未放入水中時,容器底受到的水的壓強(qiáng);
(2)物塊的密度;
(3)物塊受到的浮力;
(4)物塊浸沒水中后,容器對桌面的壓強(qiáng).
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【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出各自猜想(如圖),究竟誰的猜想正確呢,他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想.
(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外,還需要的器材是 . 準(zhǔn)備好器材后他們便進(jìn)行實驗,選將橡皮筋一端固定在鐵架臺上,然后用細(xì)線系住橡皮筋的另一端以便掛鉤碼,然后進(jìn)行測量.
(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如表:
1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的總長度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸長的長度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=cm.
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)是cm.
③要判斷的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的(填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較.
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C的猜想是正確的,你的判斷依據(jù): .
(3)本實驗中使橡皮筋伸長的力是(選填“鉤碼的重力”、“鉤碼的拉力”、“細(xì)線的拉力”)
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【題目】下列用電器中,不需要用到變阻器的是( )
A. 可調(diào)溫蒸汽電熨斗 B. 普通家用白熾電燈
C. 可調(diào)光臺燈的調(diào)節(jié)旋鈕 D. 電視機(jī)上的音量調(diào)節(jié)裝置
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【題目】一位同學(xué)想要測物理書一面紙的厚度,采取以下的步驟:
A、量出100頁的厚度L B、選用三角板,檢查零刻度線是否完整
C、計算每張紙的厚度D=L/100 D、取物理書讀出100頁壓緊
請將上述操作按合理的步驟排列:________________________。
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【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( )
A.普通課桌的高度約為160cm
B.中學(xué)生百米比賽的成績約為8s
C.人感覺較舒適的環(huán)境溫度約為37℃
D.成年人正常步行的速度約為1.5m/s
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