【題目】最早準(zhǔn)確測出大氣壓強值的是意大利的科學(xué)家______________；我們用如圖所示的裝置也能粗略的測量大氣壓強的值，把吸盤用力壓在玻璃上，測其面積為4×10-4m2，輕輕往掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子，吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg，則測得大氣壓強的值為________Pa（g取10N/kg），已知當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姙?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，此方法測量大氣壓不準(zhǔn)確的原因可能是________（寫出一條即可）。

【答案】托里拆利 8×104 吸盤內(nèi)有空氣

【解析】

世界上最早準(zhǔn)確測出大氣壓強值的是意大利的科學(xué)家托里拆利；大氣對吸盤的壓力：，大氣壓的測量值： ；如果吸盤內(nèi)有空氣，空氣沒有完全排出，使用較小的拉力便可將其拉下，拉力小了測得的壓強也會偏小，因此測量值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值不相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細(xì)不同的鉛筆芯。如圖所示，是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān)，夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_______（選填“變亮”、“變暗”、或“不變”）；夾子A從最左端移動到最右端的過程中，他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，他應(yīng)該調(diào)換更_______（選填“粗”或“細(xì)”）的鉛筆芯來做實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計了一個測金屬螺母密度的實驗．實驗器材有天平（含砝碼）、小燒杯、溢水杯、水和細(xì)線．主要實驗步驟如下：

A.如圖甲所示，用天平測出金屬螺母的質(zhì)量；

B.用天平測出空燒杯的質(zhì)量為24.2g；

C.將金屬螺母放入裝滿水的溢水杯中，溢出的水全部流入到小燒杯中，如圖乙所示；

D.測出水和小燒杯的總質(zhì)量為26.6g.

請回答下列問題：

（1）溢出的水與金屬螺母_________是相等的，金屬螺母的體積是_____cm3；

（2）金屬螺母的質(zhì)量是________g，該金屬的密度是__________g/cm3.

（3）小亮對小明說：“實驗室里有分度值是1mL的量筒用來測體積更方便，比你的測體積方法好．”小明說：“我的方法測出的體積更精確，理由是______________________.”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華去森林探險，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，光斑的成像原理是____（填光學(xué)原理）。同時看見樹林邊溪水中的“藍天白云”，這是____（填光學(xué)原理）在水中所成的虛像。小華想利用平面鏡將太陽光束反射進一個水平山洞（如圖所示），則他應(yīng)將平面鏡與水平地面成____夾角放置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連.當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼時,木塊未被拉動,這時木塊受到的摩擦力為_______N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時,木塊正好勻速運動。當(dāng)小盤落到地面后,木塊繼續(xù)向前滑行時受到的摩擦力為______N，直到木塊靜止。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三次實驗。

（1）實驗時要盡量在水平方向、沿直線_________拉動物體，根據(jù)__________的條件可知，此時測力計讀數(shù)和摩擦力大小相等，此時彈簧測力計示數(shù)如圖甲、乙、丙所示。

（2）由__________兩個圖可知，當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

（3）隨后，小明在原有數(shù)據(jù)及結(jié)論的基礎(chǔ)上對實驗做出進一步探究：

①在圖甲所示實驗中，從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速運動，水平拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時，木塊所受摩擦力大小為_______N；若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時，木塊所受摩擦力大小為______N。

②在圖乙所示實驗中，若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運動，則木板對木塊的滑動摩擦力為________N。

③在圖丙所示實驗中，他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是_______（選填字母）

A.毛巾的長度太長 B.毛巾表面的粗糙程度不均勻 C.木塊相對于毛巾的速度太大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為（　�。�

A. 0.9×103J/（kg℃） B. 1.8×103J/（kg℃）

C. 3.6×103J/（kg℃） D. 1.2×103J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關(guān)系。

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是_____；

（2）實驗中通過改變_____改變小車在水平面上受到的阻力大小，小車最終在水平面上停下來是受到_____（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。

（3）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，物體受到的阻力越小，_____。

（4）實驗結(jié)束后，小明和小華進行了交流：比較實驗中小車運動的距離和小車受到的阻力大小，通過科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是：_____時，小車將做勻速直線運動。

（5）由此我們可以得到一個重要的結(jié)論：物體的運動_____用力來維持（選“需”或“不需要”）。這個結(jié)論是由實驗分析并加上_____的方法得到的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小熊在課外實踐活動中，用如圖甲所示的滑輪組勻速拉動放在樹下一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從100N開始逐漸增加，每次物體被拉動的距離均為1m。根據(jù)測量結(jié)果畫出了該滑輪組機械效率與物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖象，如圖乙所示。若不計繩重和繩與滑輪間的摩擦，求：

（1）由圖乙可知，當(dāng)物體受到的摩擦力為100N時，滑輪組機械效率是多大？

（2）當(dāng)滑輪組的機械效率為75%，物體以0.1m/s的速度勻速運動時，該滑輪組的有用功率是多大？

（3）當(dāng)物體與地面的摩擦力為1500N時，體重為500N的小熊豎直向下拉繩，還能用此滑輪組拉動物體嗎？用計算結(jié)果說明。

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同步練習(xí)冊答案