甲乙丙三人比臂力，甲的體重最大，乙的手臂最粗，丙的手臂最長(zhǎng)，三人使用同一個(gè)拉力器并且都把手臂伸直，三人中用力最大的是（ ）

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 一樣大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是（　 �。�

A. 茶壺

B. 鍋爐水位計(jì)

C. 盆景的自動(dòng)給水裝置

D. 乳牛自動(dòng)喂水器

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

建筑工地要用500 m3的沙石，現(xiàn)取這種沙石1×10-3m3，測(cè)得其質(zhì)量為2.6㎏，則這種沙石的密度為 ㎏/m3，若用載重4t的卡車運(yùn)送，需運(yùn)送 車。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做____________運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。

（2）分析圖甲和乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，______________越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明壓力一定時(shí)， ____________，滑動(dòng)摩擦力越大。

（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4:F3 =_______；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B 受到的摩擦力為 _______________N。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車，車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝自己滾動(dòng)過(guò)來(lái)，這是由于小球具有__________。若乘客是面朝西坐著的，則列車是向_________（填“東”或“西”）運(yùn)動(dòng)的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體從光滑的斜面滑下的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），受到的力有（ ）

A. 重力和支持力 B. 重力、支持力和下滑力

C. 重力、下滑力和摩擦力 D. 重力和下滑力

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理（B卷）試卷（解析版） 題型：綜合題

芳芳面對(duì)大山大叫一聲，經(jīng)2S后聽到回聲，則她與大山的距離大約是多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理（B卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音

B. 宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談

C. 聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

D. 固體、液體、氣體都能傳播聲音

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

綺妍同學(xué)為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖-甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖-乙中的實(shí)物連接完整_________．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最_________端（選填“左”或“右”）．

（3）閉合開關(guān)，綺妍同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是____________________ 。

（4）故障排除后，綺妍同學(xué)先把10Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖-丙所示，其示數(shù)是___________V，要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向___________端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為___________ V．

（5）綺妍同學(xué)還把5Ω的電阻接入電路中，來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”。她通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，并記錄在下表中．老師看了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，卻說(shuō)其中有一次是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)．請(qǐng)你幫她分析一下，出錯(cuò)的是第_________次，原因是______________________．

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，綺妍同學(xué)向老師提出可以用小燈泡來(lái)代替定值電阻，進(jìn)行“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，老師指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是不可行的，原因是_________________________________________

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