如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng)．揚(yáng)聲器的紙盆由于 發(fā)出聲音，聲音

通過 傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說明聲音具有 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東慶云縣五中初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

我們把_______、響度、________稱為聲音的三要素；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

做手術(shù)時(shí)把氯化烷(沸點(diǎn)：31.1℃)滴到人體內(nèi)某局部（36℃左右）時(shí)，氯化烷會(huì) 吸熱，使局部“凍結(jié)”，起到麻醉作用。

如下表，為幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)。如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來的是___________。

物質(zhì)

液態(tài)氧

液態(tài)氮

二氧化碳

沸點(diǎn)/℃

－180

－196

－78.5

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州銅山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，為青藏鐵路兩旁為解決凍土難題而樹立的“熱棒”，里面裝有液態(tài)氮，上端是散熱片．當(dāng)外界溫度高時(shí)，液態(tài)氨會(huì)受熱 ，上升到頂端，散熱后溫度降低，氣態(tài)氨 （均選填物態(tài)變化名稱）又下沉到底部．如此循環(huán)，就保持了路基溫度基本不變．生活中利用類似原理工作的家用電器有 （寫出一個(gè)即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州銅山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是小明對一些物理現(xiàn)象的分析說明，其中說法正確的是( )

A．蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為5～6 Hz，是人耳能聽到的聲音

B．蜜蜂飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為300～500 Hz，是人耳能聽到的聲音

C．我們看到蝴蝶的翅膀是紅色的，說明翅膀吸收了紅光

D．我們看到蝴蝶的翅膀是紅色的，說明翅膀能發(fā)出紅外線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲聲音波形如圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅（ ）

甲圖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰要塞片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線恰好經(jīng)過A點(diǎn)，請?jiān)趫D中畫出這條光線。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺第一教研片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；

（2）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像；

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

98

分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃，氣泡情況如圖乙中 所示。

（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

（4）某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，且同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是 。

（5）小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請你幫助他找出可能存在的原因： 。（答出一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建福鼎南片區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A.B.C.D四組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)材料是相同的胡蘿卜），如圖所示，這四組實(shí)驗(yàn)中，研究方法不正確的是?（??）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案