【題目】在碗底放一枚硬幣S,向碗里倒水后,會觀察到硬幣上升,如圖所示。請將眼睛看到硬幣像S′的光路圖補(bǔ)充完整.

【答案】方向正確(1分);折射光線的反向延長線(虛線)交像點S′1分)。

【解析】

1)當(dāng)我們用眼睛看水中物體時,是物體所反射的光進(jìn)入到了我們的眼睛,才看清物體;(2)光的折射定律是當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線向法線方向偏折;光從水或者其他介質(zhì)斜射入空氣中時,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折.當(dāng)水倒到一定高度后,看到了硬幣.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于從硬幣發(fā)出的漫反射光經(jīng)水面折射,折射光線遠(yuǎn)離法線向下偏折,當(dāng)光線射入人眼,人憑光直線傳播的感覺,認(rèn)為硬幣在折射光線的反向延長線上,其實人看到的是硬幣的虛像S′.如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了判斷一個小銅球是不是空心的,小明測得如下數(shù)據(jù):(ρ=8.9×103kg/m3)

(1)做這個實驗需要的測量工具是____________________。

(2)該小銅球是空心的,還是實心的?寫出依據(jù)__________。

(3)若小銅球是空心的,空心部分的體積是多大?裝滿水,總質(zhì)量是多少_________?

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【題目】小陽利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路。如圖所示。

(1)為了測出電阻Rx的阻值,請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖所示的實驗電路圖的連接。

(2)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為I1;只閉合開關(guān)S2時,電流表示數(shù)為I2.請用I1、I2和R0表示Rx. Rx=_________。

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【題目】標(biāo)有“2V 0.1W”字樣的LED燈正常發(fā)光時的電流為__A,電源電壓為6V,為使LED燈正常發(fā)光,需串聯(lián)一只__Ω的電阻,與普通的小燈泡相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能·,則該LED燈與__W的小燈泡亮度相當(dāng).

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【題目】現(xiàn)有兩只定值電阻R1 R2,分別標(biāo)有“20Ω0.3A”“30Ω,0.5A”,在保證所有元件安全的前提下,若將R1、R2串聯(lián)接入電路,則電路兩端允許加的最大電壓為_____V;若將 R1R2并聯(lián)接入電路,則電路干路中允許流過的最大電流為_____A

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【題目】如果把遠(yuǎn)洋輪船想象成一個巨大的液體密度計,下列有關(guān)遠(yuǎn)洋輪船體上的國際航行載重線如圖所示)的表述中,正確的是

A. FW表示冬季輪船在海水中航行時的吃水線

B. FW表示夏季輪船在海水中航行時的吃水線

C. S 表示夏季輪船在海水中航行時的吃水線

D. W表示冬季輪船在淡水中航行時的吃水線

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【題目】乙兩個完全相同的柱狀容器內(nèi)分別裝有體積相等的兩種不同液體,先將一個U型管壓強(qiáng)計改裝為兩端都裝上扎有相同橡皮膜的金屬盒(且兩管液面齊平),分別放至兩容器的底部,如圖所示,據(jù)此可發(fā)現(xiàn)U型管的左邊管內(nèi)液面位置相對較____(選填“高”或“低”),這說明____容器底部的液體壓強(qiáng)較大;然后再將兩個金屬盒在液體中的深度同時都減少一半,則U型管兩管液面高度差將_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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【題目】小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,如圖所示;

(1)先使A/B兩塊紙板在同一平面上(如圖),讓一束光線貼著紙板沿EO方向射向鏡面上O點,觀察到從鏡面反射的光線與入射光線在法線ON_____(填“同側(cè)”或“兩側(cè)”)

(2)實驗時增大入射角i會觀察到反射角r _______(變大/變小/不變),小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板_____(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折。

(3)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的_____方向射出,說明光在反射時,光路是______ 。

(4)用量角器量出三組反射角和入射角的大小并將數(shù)據(jù)記錄在上表中,比較兩角的大小可得到的結(jié)論是: _______。

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【題目】如圖,課外探究小組的同學(xué),把一條大約10m長電線的兩端連在一個靈敏電流表的兩個接線柱上,形成閉合回路。兩個同學(xué)迅速搖動這條電線,可以發(fā)電使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為這兩個同學(xué)朝哪個方向站立時,發(fā)電的可能性比較大?( )

A.朝東西方向站立 B.朝南略偏東方向站立

C.朝南北方向站立 D.朝北略偏東方向站立

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