某中學(xué)物理興趣小組在“探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察圖中的情景可知，他們主要是研究液體蒸發(fā)的快慢與________是否有關(guān)？（　�。�
分析：因?yàn)橛绊懻舭l(fā)快慢的因素有：溫度的高低、氣流的快慢、表面積的大小，采用控制變量法來(lái)研究，控制其它因素不變，看蒸發(fā)與變化量的關(guān)系，通過(guò)觀察圖可以得出結(jié)論．
解答：解：圖中溫度、蒸發(fā)表面積大小相同，只有液體表面上空氣的流動(dòng)情況不同，因此，主要研究的是蒸發(fā)快慢是否與液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)要素，結(jié)合圖來(lái)進(jìn)行分析，是解決此題的基本思路．控制變量法是初中物理學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要方法，當(dāng)一個(gè)問(wèn)題與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，通�？刂破渌坎蛔儯瑏�(lái)研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

天津某中學(xué)物理興趣小組在探究影響浮力大小因素的活動(dòng)中，同學(xué)們提出了如下三種猜想：
猜想1：浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關(guān)；
猜想2：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；
猜想3：浮力的大小與物體的重力大小有關(guān)；
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、鹽水、細(xì)線，體積相同的鐵塊、銅塊、鋁塊各一塊（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），利用上述器材同學(xué)們驗(yàn)證了猜想1和猜想2是正確的．對(duì)于猜想3，馬虎同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)：利用彈簧測(cè)力計(jì)、水和鹽水，測(cè)算出同一鐵塊浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力大小和浸沒(méi)在水中受到的浮力大小不相等．
分析：由于鐵塊的重力大小不變，而鐵塊所受的浮力大小不等，所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無(wú)關(guān)．
結(jié)論：猜想3是錯(cuò)誤的．
（1）馬虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你指出他的錯(cuò)誤是
實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有控制液體的密度相等、沒(méi)有改變物體的重力
實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有控制液體的密度相等、沒(méi)有改變物體的重力
，根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)操作可以探究猜想
2
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；
（2）請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)桌上提供的器材寫(xiě)出探究猜想3的實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）請(qǐng)你根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，寫(xiě)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

天津某中學(xué)物理興趣小組在探究影響浮力大小因素的活動(dòng)中，同學(xué)們提出了如下三種猜想：
猜想1：浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關(guān)；
猜想2：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；
猜想3：浮力的大小與物體的重力大小有關(guān)；
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、鹽水、細(xì)線，體積相同的鐵塊、銅塊、鋁塊各一塊（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），利用上述器材同學(xué)們驗(yàn)證了猜想1和猜想2是正確的．對(duì)于猜想3，馬虎同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)：利用彈簧測(cè)力計(jì)、水和鹽水，測(cè)算出同一鐵塊浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力大小和浸沒(méi)在水中受到的浮力大小不相等．
分析：由于鐵塊的重力大小不變，而鐵塊所受的浮力大小不等，所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無(wú)關(guān)．
結(jié)論：猜想3是錯(cuò)誤的．
（1）馬虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你指出他的錯(cuò)誤是________，根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)操作可以探究猜想________；
（2）請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)桌上提供的器材寫(xiě)出探究猜想3的實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）請(qǐng)你根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，寫(xiě)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

天津某中學(xué)物理興趣小組在探究影響浮力大小因素的活動(dòng)中，同學(xué)們提出了如下三種猜想：
猜想1：浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關(guān)；
猜想2：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；
猜想3：浮力的大小與物體的重力大小有關(guān)；
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、鹽水、細(xì)線，體積相同的鐵塊、銅塊、鋁塊各一塊（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），利用上述器材同學(xué)們驗(yàn)證了猜想1和猜想2是正確的．對(duì)于猜想3，馬虎同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)：利用彈簧測(cè)力計(jì)、水和鹽水，測(cè)算出同一鐵塊浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力大小和浸沒(méi)在水中受到的浮力大小不相等．
分析：由于鐵塊的重力大小不變，而鐵塊所受的浮力大小不等，所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無(wú)關(guān)．
結(jié)論：猜想3是錯(cuò)誤的．
（1）馬虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你指出他的錯(cuò)誤是______，根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)操作可以探究猜想______；
（2）請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)桌上提供的器材寫(xiě)出探究猜想3的實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）請(qǐng)你根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，寫(xiě)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某中學(xué)物理興趣小組在“探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察圖中的情景可知，他們主要是研究液體蒸發(fā)的快慢與________是否有關(guān)？（ ）

A．液體溫度的高低
B．液體表面空氣流動(dòng)的快慢
C．滿液體的表面積的大小
D．液體的密度

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