空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過(guò)程中，若以 為參照物，他們都是運(yùn)動(dòng)的，若以加油機(jī)為參照物，殲擊機(jī)是 的．

地面；靜止 【解析】試題分析：如果物體相對(duì)于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的，如果物體相對(duì)于參照物位置不斷變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的，據(jù)此分析答題． 【解析】 空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過(guò)程中，相對(duì)于地面的位置不斷變化，以地面作為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的； 空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過(guò)程中，殲擊機(jī)相對(duì)于加油機(jī)位置保持不變，以加油機(jī)為參照物，殲擊機(jī)是靜止的． 故答案...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市八年級(jí)物理第二學(xué)期第8章《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試卷 題型：填空題

小剛在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是________的．

相互 【解析】立定跳遠(yuǎn)，起跳時(shí)他用力向后蹬地，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，地面也會(huì)對(duì)腳產(chǎn)生力的作用，就能向前運(yùn)動(dòng)，這是利用了物體間力的作用是相互的．故答案為：力的作用是相互．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。從運(yùn)動(dòng)員撐桿起跳到越橫桿的過(guò)程中，有關(guān)能變化的情況是：運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能__________，桿的彈性勢(shì)能________________。

變大 先增大后減小 【解析】運(yùn)動(dòng)員撐桿起跳到越橫桿的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大。運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，桿開(kāi)始發(fā)生彈性形變，到越過(guò)橫桿時(shí)，桿恢復(fù)原狀，中間過(guò)程中桿的彈性形變最大，彈性勢(shì)能最大。整個(gè)過(guò)程桿的彈性勢(shì)能先增大后減小。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：單選題

放學(xué)回家，某同學(xué)背著重40 N的書(shū)包沿水平路面走了200 m，又登上大約10 m高的四樓才回到家。則他在回家的過(guò)程中對(duì)書(shū)包所做的功約為( )

A. 0 B. 400 J C. 2 000 J D. 2 400 J

B 【解析】某同學(xué)背著書(shū)包給書(shū)包一個(gè)向上的力，只有向上移動(dòng)距離，該同學(xué)對(duì)書(shū)包才做功。某同學(xué)背著重40N的書(shū)包沿水平路面走了200m，給書(shū)包的力是向上的，移動(dòng)的距離是水平方向的，此過(guò)程沒(méi)有做功。又登上大約10m高的四樓才回到家此過(guò)程做功。 在上樓過(guò)程，力為40N，位移為10m，則對(duì)書(shū)包做功：W＝FL＝40N×10m＝400J.故B正確，ACD錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練 題型：單選題

下列各運(yùn)動(dòng)中屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體是（ ）

A．蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)

B．鉛球在地面上沿直線滾動(dòng)至靜止

C．汽車在平直公路上勻速行駛

D．從一樓沿樓梯勻速走到三樓教室的同學(xué)

C 【解析】【解析】 A、蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，其速度不斷增大，因此不是勻速直線運(yùn)動(dòng)； B、鉛球在地面上沿直線滾動(dòng)至靜止，其速度不斷減小，因此不是勻速直線運(yùn)動(dòng)； C、汽車在平直公路上勻速行駛，速度不變，路線是直線，屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)； D、從一樓沿樓梯勻速走到三樓教室的同學(xué)，速度不變，但是路線不是直線，因此不屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練 題型：填空題

在研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫_______________，同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的.取決于__________這就是運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性. 教室里的黑板相對(duì)于_____是靜止的，相對(duì)于_____是運(yùn)動(dòng)。

參照物 參照物 地面 運(yùn)動(dòng)的物體 【解析】在研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物，同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的。取決于參照物這就是運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。教室里的黑板相對(duì)于地面是靜止的，相對(duì)于走動(dòng)的老師是運(yùn)動(dòng)的。

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙八年中考分類匯編第13講 內(nèi)能的利用 新能源試卷 題型：填空題

2011年11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”第一次成功對(duì)接，以相同的速度聯(lián)袂翱翔天空．對(duì)接過(guò)程中的控制是靠________(選填“電磁波”或“聲吶”)來(lái)傳遞數(shù)據(jù)信息的．“天宮一號(hào)”兩側(cè)太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．太陽(yáng)能屬于________(選填“可再生能源”或“不可再生能源”)．

電磁波 可再生能源 【解析】神舟八號(hào)與天宮一號(hào)之間對(duì)接過(guò)程中的控制是通過(guò)電磁波傳播信息的；可再生能源指的是像水能、風(fēng)能以及太陽(yáng)能，可以長(zhǎng)期提供或可以再生的能源，所以，太陽(yáng)能屬于可再生能源。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題 題型：填空題

運(yùn)動(dòng)物體的速度________，質(zhì)量________，它的動(dòng)能就越大；物體的質(zhì)量________，被舉得________，它的重力勢(shì)能就越大；物體的________越大，它的彈性勢(shì)能就越大.

越大 越大 越大 越高 彈性形變 【解析】影響物體動(dòng)能大小的因素有速度和質(zhì)量。運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能就越大； 物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能，物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，它的重力勢(shì)能就越大； 物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢(shì)能，物體的彈性形變?cè)酱�，它的彈性�?shì)能就越大；

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元檢測(cè)題：第二十章電與磁 題型：單選題

兩根縫衣針和，當(dāng)把針用細(xì)線懸掛后，再用針的尖端接近針尖端時(shí)，發(fā)現(xiàn)針尖端向針尖端靠攏，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A. 只有針有磁性，而針沒(méi)有磁性 B. 只有針有磁性，而針沒(méi)有磁性

C. 、兩針都有磁性 D. 以上三種情況都有可能

D 【解析】?jī)舍樇舛丝繑n相互吸引，則如果一個(gè)有磁性，則可以吸引另一個(gè)，如果兩個(gè)都有磁性，如果是異名磁極相對(duì)，也可以相互吸引。故可以兩針都有磁性，及一個(gè)有磁性都可吸引。故選D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案