(2013?北塘區(qū)一模)小明一家搬進(jìn)剛裝修完的新家的這天晚上,小明閉合床頭燈的開關(guān)準(zhǔn)備坐在床頭看書,可是發(fā)現(xiàn)房間的日光燈也亮了,他斷開床頭燈的開關(guān),兩盞燈都熄滅了;他過(guò)去閉合日光燈的開關(guān),床頭燈不亮,但日光燈更亮了.小明很想知道他的床頭燈為什么會(huì)出現(xiàn)這種“奇怪現(xiàn)象”?關(guān)于小明家的日光燈與床頭燈此時(shí)的連接電路圖是( 。
分析:當(dāng)床頭燈開關(guān)閉合時(shí),床頭燈和日光燈都亮,斷開時(shí)都不亮,說(shuō)明此時(shí)床頭燈和日光燈串聯(lián);閉合日光燈的開關(guān)床頭燈不亮,說(shuō)明此時(shí)兩者獨(dú)立工作,互不影響,日光燈更亮了,根據(jù)P=
U2
R
可知,此時(shí)電路中的電阻變小了,即床頭燈被短路了.
解答:解:由題意可知;床頭燈開關(guān)應(yīng)同時(shí)控制床頭燈和日光燈即串聯(lián);
日光燈的開關(guān)只能控制日關(guān)燈,即此時(shí)床頭燈和日光燈并聯(lián);
日光燈更亮,根據(jù)P=
U2
R
可知,日光燈的開關(guān)使床頭燈短路,
綜合以上,結(jié)合選項(xiàng)可知B選項(xiàng)符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的掌握,及對(duì)物理知識(shí)的應(yīng)用,對(duì)學(xué)生分析能力、靈活應(yīng)用物理知識(shí)的能力要求較高.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?北塘區(qū)一模)小貝想用天平和量筒測(cè)某種藥液的密度,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)移動(dòng).調(diào)好天平后,她稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為60g,然后將藥液倒一部份在量筒中,如圖乙所示;再將藥液瓶放在天平上稱剩余的藥液和瓶的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是
31.4
31.4
g,這種藥液的密度是
1.57×103
1.57×103
kg/m3

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(2013?北塘區(qū)一模)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)時(shí)使用儀器的注意事項(xiàng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

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(2013?北塘區(qū)一模)在家庭電路中,照明燈泡與控制它的開關(guān)的連接方式是
串聯(lián)
串聯(lián)
;一只標(biāo)有“220V 60W”字樣的白熾燈,正常工作10min消耗的電能為
3.6×104
3.6×104
J.

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(2013?北塘區(qū)一模)在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中 (所用燈泡的額定電壓U0=3.8V).
(1)小明實(shí)驗(yàn)小組采用圖1的方案,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;排除故障后,閉合開關(guān),又發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是
電壓表選擇的量程太小
電壓表選擇的量程太小
.小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,觀察到電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.
(2)小紅實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知).①閉合開關(guān)后移動(dòng)滑片,使
A2
A2
(“A1”或“A2”)的讀數(shù)為I1=
3.8V
R
3.8V
R
為止;②再讀出
A1
A1
(“A1”或“A2”)的讀數(shù)記為I2,即可測(cè)出燈泡的額定功率為
3.8V×I2
3.8V×I2

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