5.小華同學用一個彈簧測力計,一個金屬塊、兩個相同的燒杯分別裝有體積相等的水和煤油,對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究
(1)由圖的實驗過程可知,金屬塊在煤油中受到的浮力是2.4N;
(2)甲、乙、丙三圖中丙杯底受液體壓力最大.

分析 (1)運用稱重法求出金屬塊在煤油中所受的浮力大小,F(xiàn)=G-F
(2)根據(jù)力的作用的相互性,液體對物體的浮力越大,物體對液體的反作用力也越大,從而可判斷出壓力的大小關系.

解答 解:(1)由圖A得知,物體的重力G=10N,由圖C可知,在煤油中彈簧測力計的拉力F=7.6N,
所以,金屬塊在煤油中所受的浮力F=G-F=10N-7.6N=2.4N
(2)甲丙相比,丙對容器底的壓力更大,乙丙相比,水的重力大于煤油的重力,水對物體的浮力大于煤油對物體的浮力,所以物體對水的反作用力更大,丙杯底受到液體的壓力更大.
故答案為:(1)2.4;(2)丙.

點評 本題考查探究浮力大小的實驗,(2)問中比較容器底所受壓力是難點,關鍵理解.

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6.在墨西哥近海海域發(fā)現(xiàn)死亡鯨魚,當?shù)鼐用裼闷こ叽致詼y算出其中一頭鯨魚的體積約為2m3,若鯨魚的密度約為1.0×103kg/m3,則該頭鯨魚的質(zhì)量約為(  )
A.2×102 kgB.2×103kgC.2×105 kgD.2×107 kg

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13.在探究質(zhì)量與體積的關系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.

(1)圖甲是小明使用托盤天平的情形,他操作的錯誤是物體、砝碼位置放反了,稱量時調(diào)平衡螺母了.
(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.
①分析圖象可知:體積相等的不同物質(zhì),質(zhì)量一般不相等(選填“相等”或“不相等”).物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.塑料的密度為1.2×103kg/m3
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為37.4g.若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應為45.4g.

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20.課外學習小組在探究“彈簧的伸長量與受的拉力的關系”實驗時,實驗數(shù)據(jù)如表.
拉力F/N00.511.522.533.54
彈簧長度/cm2223242526272828.528.6
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你認為:
(1)用這樣的彈簧能做一個測量范圍是0~3N的測力計;
(2)在一定范圍內(nèi),彈簧所受的拉力F與伸長量△L關系的數(shù)學表達式是F=0.5△L;
(3)當懸掛物體后,彈簧長度是25.5cm,那么該物體向下拉彈簧的力是1.75N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.工地上用如圖所示的卷揚機和滑輪組從豎直深井中提取泥土.將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升6m,卷揚機對繩的拉力F為100N,此時滑輪組的機械效率為80%.不計繩重與軸摩擦,求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)拉力F所做的有用功.
(3)滑輪組中動滑輪受到的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.用如圖所示的滑輪組,將重為G=400N的物體勻速豎直提升了1m,已知該滑輪組的機械效率為80%,在此過程中做的有用功為400J,拉力F的大小為250N.

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14.在研究物體的浮沉條件實驗中,張聰同學將雞蛋放入裝有密度為1.1×103kg/m3鹽水的量筒中,如圖所示,雞蛋恰好能處于靜止狀態(tài),測得雞蛋排開鹽水的體積是5×10-5m3(g=10N/kg)
(1)該雞蛋的重力是多少?
(2)請說出使雞蛋下沉的可行方案.

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15.同學們在認識和研究浮力時,進行了如下的探究.
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液體為酒精
液體為鹽水
則小勇的實驗較小帥的實驗有哪些優(yōu)點?(寫出兩點)

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