（2013?下關(guān)區(qū)一模）小明同學(xué)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示電路．光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減�。]合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是（　　）
分析：（1）根據(jù)光照強度的變化判斷光敏電阻阻值如何變化；
（2）根據(jù)串聯(lián)電路的特點及歐姆定律判斷電流表與電壓表示數(shù)如何變化．
解答：解：（1）逐漸增大光敏電阻的光照強度，光敏電阻的阻值減小，電路的總電阻R總減��；
（2）電路的總電阻R總減小，電源電壓U不變，電路電流I=
U
R總
變大，電流表示數(shù)變大；
定值電阻R0阻值不變，定值電阻兩端電壓U0=IR0變大，光敏電阻兩端電壓UR=U-U0變小，電壓表示數(shù)變��；
故選B．
點評：本題是一道閉合電路的動態(tài)分析題，認(rèn)真審題，理解題意，知道“光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小”是正確解題的前提，掌握串聯(lián)電路特點、歐姆定律是正確解題的關(guān)鍵．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?下關(guān)區(qū)一模）如圖所示，小明用魚叉去叉所看到的魚，老王則用手電筒去照亮所看到的魚，有關(guān)兩人的做法中正確的是（　�。�

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（2013?下關(guān)區(qū)一模）在測量小石塊密度的實驗中：

（1）如圖甲所示，小明在使用天平過程中的錯誤是：
在調(diào)節(jié)天平平衡時，未將游碼歸零（或未將游碼歸零）
在調(diào)節(jié)天平平衡時，未將游碼歸零（或未將游碼歸零）
．
（2）小明糾正錯誤后繼續(xù)實驗，天平平衡時，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，把小石塊放入裝有10mL水的量筒中，量筒內(nèi)液面的位置如圖丙所示，則小石塊的密度是
2.6×103
2.6×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?下關(guān)區(qū)一模）在圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?下關(guān)區(qū)一模）在實驗室中，若要讓你通過實驗“探究物體重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”．
（1）你需要的器材有：
彈簧測力計、質(zhì)量相等的幾個鉤碼
彈簧測力計、質(zhì)量相等的幾個鉤碼
；
（2）請你在下面表格的基礎(chǔ)上，在第一欄的空白處填上適當(dāng)?shù)捻椖浚瓿蓪嶒炗涗洷淼脑O(shè)計．
試驗序號
鉤碼質(zhì)量/kg
鉤碼質(zhì)量/kg
鉤碼重力/N
鉤碼重力/N
重力/質(zhì)量/N?kg-1
重力/質(zhì)量/N?kg-1
①
②
③
（3）該實驗至少需要三次以上實驗測量的原因是
為了探究重力大小與質(zhì)量關(guān)系的普遍規(guī)律，避免偶然性
為了探究重力大小與質(zhì)量關(guān)系的普遍規(guī)律，避免偶然性
．
（4）若通過多次實驗，發(fā)現(xiàn)物體重力與質(zhì)量的比值始終是一個定值，則可以得出實驗的結(jié)論是
物體重力大小與質(zhì)量成正比
物體重力大小與質(zhì)量成正比
．

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