如圖，是正在建設(shè)的泰州長(zhǎng)江大橋的效果圖，工程全長(zhǎng)62.088公里，跨江主橋及夾江橋全長(zhǎng)9.726公里，橋面寬33米．跨江主橋采用了主跨2×1080米的三塔雙跨鋼箱梁懸索橋，系世界首創(chuàng)．小明在看了相關(guān)資料后思考，“橋塔為什么要造這么高？”小明對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁．小強(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可______（填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而______（填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力．

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因橋的長(zhǎng)度不變，比較丁圖和丙圖可看出當(dāng)橋塔變高時(shí)，動(dòng)力臂變大，而橋重（阻力）、阻力臂不變，由Fl動(dòng)=Gl阻可知拉力F減�。�
故答案為：增大，減�。�
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，是正在建設(shè)的泰州長(zhǎng)江大橋的效果圖，工程全長(zhǎng)62.088公里，跨江主橋及夾江橋全長(zhǎng)9.726公里，橋面寬33米．跨江主橋采用了主跨2×1080米的三塔雙跨鋼箱梁懸索橋，系世界首創(chuàng)．小明在看了相關(guān)資料后思考，“橋塔為什么要造這么高？”小明對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁．小強(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可
增大
增大
（填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而
減小
減小
（填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖a是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫出足球受到的重力的示意圖．
（2）兩位同學(xué)利用如圖所示的可以繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的健身器材進(jìn)行鍛煉，甲同學(xué)豎直向下用力F1將另一端的乙同學(xué)拉起．請(qǐng)畫出拉力F1的力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖，是正在建設(shè)的泰州長(zhǎng)江大橋的效果圖，工程全長(zhǎng)62.088公里，跨江主橋及夾江橋全長(zhǎng)9.726公里，橋面寬33米．跨江主橋采用了主跨2×1080米的三塔雙跨鋼箱梁懸索橋，系世界首創(chuàng)．小明在看了相關(guān)資料后思考，“橋塔為什么要造這么高？”小明對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和�。�(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可________（填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而________（填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力．

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科目：初中物理 來源：2008年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，是正在建設(shè)的泰州長(zhǎng)江大橋的效果圖，工程全長(zhǎng)62.088公里，跨江主橋及夾江橋全長(zhǎng)9.726公里，橋面寬33米．跨江主橋采用了主跨2×1080米的三塔雙跨鋼箱梁懸索橋，系世界首創(chuàng)．小明在看了相關(guān)資料后思考，“橋塔為什么要造這么高？”小明對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和�。�(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可    （填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而    （填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力．

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