下列對聲的應(yīng)用實例中,主要利用聲波傳遞能量的是( )
A. 有經(jīng)驗的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟
B. 醫(yī)生用聽診器可以了解病人心臟跳動的情況
C. 利用聲納測海深
D. 利用超聲波來清洗精細(xì)的機械
科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試 題型:選擇題
用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體.要求它們的邊長分別是0.1m、0.2m和0.3m,制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量,分別是3kg、21.6kg和54kg,質(zhì)量檢查員指出,有兩個不合格,其中一個摻入了雜質(zhì)為次品,另一個混入了空氣泡為廢品,則這三個正方體( )
A. 甲為廢品,乙為合格品,丙為次品
B. 甲為合格品,乙為廢品,丙為次品
C. 甲為次品,乙為合格品,丙為廢品
D. 甲為廢品,乙為次品,丙為合格品
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 期中測試試卷 題型:選擇題
下列用水的實例中,利用了“水的比熱容較大”特點的是( )
A. 用水澆花 B. 暖氣管用水作介質(zhì)
C. 用水發(fā)電 D. 用噴水霧的方法形成彩虹
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:填空題
聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的。當(dāng)人們在雪山中大聲說話時,因為聲音能傳遞______,所以就有可能誘發(fā)雪崩。
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:選擇題
海上發(fā)生風(fēng)暴時會產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動的速度大.次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點提前感知,預(yù)報海上風(fēng)暴,從而為漁業(yè)、航海等服務(wù).下列說法正確的是
A. 次聲波不能傳遞信息
B. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢
C. 次聲波的頻率太高,人耳聽不見
D. 次聲波是由物體振動產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十一) 凸透鏡成像的應(yīng)用 題型:填空題
小明利用電腦上的視頻攝像頭給自己拍數(shù)碼登記照。試拍后發(fā)現(xiàn)左臉白,右臉黑,原來是臺燈放在左側(cè),這是由于光的 _____造成的;調(diào)整臺燈后,小明應(yīng)在距離鏡頭_____處;如果覺得像偏小,他應(yīng)該______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)鏡頭。看著自己的照片,發(fā)現(xiàn)面部光線還是不均勻.請你幫他想出一個解決辦法 ____。
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十一) 凸透鏡成像的應(yīng)用 題型:選擇題
放映投影片時,為了使屏幕上的畫面減小一些,下列做法正確的是( )。
A. 使投影機的鏡頭離投影片遠(yuǎn)一些,并減小投影機與屏幕間的距離
B. 使投影機的鏡頭離投影片遠(yuǎn)一些,并增大投影機與屏幕間的距離
C. 使投影機的鏡頭離投影片近一些,并增大投影機與屏幕間的距離
D. 使投影機的鏡頭離投影片近一些,并減小投影機與屏幕間的距離
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(四) 區(qū)別音調(diào)、響度及音色 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )。
A. 發(fā)聲體每秒振動的次數(shù)越多,音調(diào)就越高,響度也越大
B. 聲源離人耳越近,響度就越大,振動幅度越大
C. 音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)
D. 棒擊鼓面越重,鼓面振動幅度越大,響度越大
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 第十四章單元測試卷 題型:實驗題
某小汽車的“經(jīng)濟耗油量(90 km/h)8 L/100 km”,是指這輛汽車以90 km/h的速度行駛100 km,消耗汽油8 L。
(1)如圖所示,這輛流線型汽車高速行駛時對水平地面的壓力__________(填“增大”“減小”或“不變”)。在圖中O點畫出汽車所受重力的示意圖______。
(2)該汽車在經(jīng)濟耗油量下沿直線勻速行駛25 km,汽車的效率為31.25%。求汽車消耗多少升汽油及汽車的功率_______。(汽油熱值為3.2×107 J/L)
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